深化认识 努力提高学习型政党建设水平

张志会

（ 1．云南师范大学 哲学与政法学院，云南 昆明；2．铜仁学院 组织部，贵州 铜仁 554300 ）

深化认识 努力提高学习型政党建设水平

张志会1，2

（ 1．云南师范大学 哲学与政法学院，云南 昆明；2．铜仁学院 组织部，贵州 铜仁 554300 ）

当前，积极建设马克思主义学习型政党，是一项重大而紧迫的战略任务，已成为摆在各级党政机关和党员干部面前的重要议题。建设马克思主义学习型政党,关键是深化对建设马克思主义学习型政党的认识，在实践中不断总结经验并不断创新，以提高马克思主义学习型政党建设水平。对此，要在了解现实的基础上认真学习、实践和发展科学的政党政治，积极推进党的机制创新，才能探索建立和完善马克思主义学习型党组织的模式。

学习型政党； 政治建设； 党的建设

“建设马克思主义学习型政党”是党的十七届四中全会提出的一项重大战略任务，也是我国在总结党的历史经验和党的建设事业基础上提出的最新发展路径，有助于推动新时期我国政治建设的快速发展。“建设马克思主义学习型政党”是党的十七届四中全会的一个鲜明特色，建设学习型政党，既是对马克思主义执政党重视学习这一优良传统的继承，又是对这一传统的时代弘扬和升华。[1]建设马克思主义学习型政党,是党深刻总结历史经验,科学分析当前形势,着眼于提高党的执政能力、保持和发展党的先进性提出的一项重大战略任务。

一、建设马克思主义学习型政党是时代的需要

“马克思主义学习型政党”是社会发展的需要。中国共产党自成立以来，就一直肩负着领导中华民族实现伟大复兴的重任。在新中国成立后，中国共产党领导人民不断推动社会主义建设事业向前发展，取得了伟大成就。马克思主义作为党的根本指导思想，要求我们不仅要坚持实事求是的办事原则，同时还要认真把握时代发展的动态，以顺应历史发展的规律。建设马克思主义学习型政党,是马克思主义党建理论与时代特征、与中国具体实际紧密结合的产物,是对马克思主义党建理论的重要贡献。[2]为了坚持与时俱进、积极应对发展过程中的各种变化，尤其是国际风云变幻莫测，难以预测的风险会随时发生，加强理论教育就成为一种必要。这就使得建设马克思主义学习型政党不仅从可能变为现实，更重要的是，体现了党的使命感。面对社会主义建设事业，我们不能被动，我们要积极思考诸多社会问题，尤其在政治、经济和社会变迁中，事事关乎我们的事业，为跟上时代发展的步伐，我们不能慢行半步，而且落后就要挨打。一方面我们要不断与国际社会的发展接轨，以使自己不落伍；另一方面，我们要清醒地认识自己，及时发现自身的不足并积极应对。

当前，在我国建设学习型政党的过程中，部分党内领导干部在工作上存在不足，对学习的重视程度不够，并没有树立起科学的政绩观和学习观。事实上，就党政机关来说，因党员结构和知识水平的差异，很难达成一致的水平。甚至在一些理论学习、思想教育和在职培训中，仍然存在着形式主义现象，这不利于党的事业的健康发展。这些因素的存在，使得某些地方就出现了实践与理论相脱节、党员干部思想意识单薄等现象。为了保持党的先进性，学习型政党建设就必须要落到实处。就党员的理论素养而言，学习是必需的，而且是一个长期的过程，这样才能不断以创新来推动党的新的伟大工程建设。

二、马克思主义学习型政党的内涵

就党建的基本问题来说，建设怎么样的党，这关乎到党的地位与性质。中国共产党要深刻地践行党的民主性，就要首先深刻认识党的性质。中国共产党是我国的执政党，是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。中国共产党的出发点为的是人民大众的利益，而党的建设又将怎样来推动，显然是一个重大的政治问题。

马克思主义学习型政党是马克思主义指导下的、以持续学习为手段致力于不断提升其综合能力的、以实现共产主义为终极目标的政治组织，是马克思主义化的学习型政党和学习化的马克思主义政党的有机结合。[3] 马克思主义学习型政党当然要求党内同志要不断学习新思想，开启新的发展模式。但是，党员干部仅仅学习理论还远远不够，要深刻认识社会的复杂性，不断研究当下我国政党建设的新趋势，对学习和教育一定要引起高度的重视，要牢记作为人民大众利益的代表，永远要站在时代和人民大众的前面，并体现一种全新和科学的理念。

“马克思主义学习型政党建设”作为一项政治战略任务，不是一种标签，也不是一个口号，我们不仅要有高声喊出的勇气，更要有十足的信心来武装自己，提升自己。“马克思主义学习型政党”不仅体现了思想或认识的问题，也体现了思想与行动、理论与实践的辩证统一。知识的摄取是永恒的话题，一个人尤其是党员同志过去学过的知识，现在未必还拥有；过去拥有的知识，现在未必还管用；过去学到的知识，未必就全面。所以，学习既是对广大党员干部自身的一种提升，也是对党政事业的保障，尤其是一种责任、一种业务，因为党的发展关系到国家和社会建设事业的发展。

三、建设马克思主义学习型政党的意义

（一）建设马克思主义学习型政党带来了新的学习内容。马克思主义是党的指导思想，而马克思主义学习型政党又是马克思主义中国化的最新发展。所以，党在学习中要大力推进马克思主义中国化、时代化、大众化。马克思主义学习型政党理论进一步丰富和发展了马克思主义，在如何对待马克思主义的问题上,给我们带来了全新的认识。当前，面对国内外形势的发展变化，对新知识的学习和掌握就更能在理论上武装全党。认真把握和运用科学的新思想、新知识，是永葆党的先进性的要求。马克思主义学习型政党，真正体现了党在新时代的信心，为全党领导同志和广大党员干部带来了全新的内容体系。

（二）建设马克思主义学习型政党有助于加快推进社会主义现代化建设的进程。建设马克思主义学习型政党，责任重大。当前，就我国社会发展的现状来说，公共服务的需求量在不断增加，这就需要依靠科学技术的积累和先进的管理经验来加以解决。政党在自身发展过程中，一定要客观分析不足之处，以求改造主观认识。中国共产党在社会主义事业建设的道路上，始终坚持主观世界与客观世界的辩证统一，认真总结经验教训，并克服各种困境，有力地推动了社会主义事业的健康发展。如今，我国社会状况已发生了翻天覆地的变化，可以说是党对我国社会和发展规律深刻认识的结果。党的十七届四中全会提出的“建设马克思主义学习型政党”这个重大使命，完全符合我国新时期的发展形势。当前，我国正处于社会主义建设和发展的良好时期，只有努力构建好马克思主义学习型政党，才能更好地推动我国的现代化进程。

（三）建设马克思主义学习型政党有利于加强党的执政能力建设。马克思主义学习型政党建设将成为新时期我国社会主义政治建设的重要推动力量，政治建设又需要马克思主义学习型政党来引导。当前，党的执政能力仍然有待进一步的加强，而马克思主义学习型政党建设恰恰提供了这样的理论动力；同时马克思主义学习型政党的建设，对加强党的领导和促进党内事业的发展，具有重要的指导意义。马克思主义学习型政党并不是学习与政党的简单相加，而是通过学习教育来强化党员干部和领导同志的党政意识；通过学习，使得党员干部自身拥有的知识体系不断完善，也加深了党员干部对自身的认识，在应付突发的各种党内事务时不再束手无策。学习型政党旨在通过学习来实现创新，把持续增长的学习力转化为创新力,以提升党员和整个组织应对变化和创造未来的能力。[4]

（四）建设马克思主义学习型政党提高了全党同志的思想素质，产生了卓有成效的实践效果。建设学习型政党，使得全党同志更加深刻地认识到马克思主义理论的重要意义，提高了党内同志学习马克思主义理论的激情，也增强了党员的自觉意识。长期以来中国共产党认真领导全党同志开展党的先进性教育，适应了社会的发展。如今，在继续强化学习的基础上，不仅要求党员同志要会学、学好，还要善于思考，更要正确地运用到政治建设的实践当中。事实上，建设马克思主义学习型政党，目的就是为了提高全党运用马克思主义理论知识来武装和提升自己的能力，并能够正确地指导实践。

(五) 建设马克思主义学习型政党体现了中国共产党放眼世界的远大目光。“党在理论上的提高,是党的领导的正确性、科学性的根本保证”。[5]长期以来，中国共产党认真分析国内外形势，始终牢记为人民服务的宗旨，在国际形势中，能够以博大的胸怀、开放的态度来接受和传播先进的理论思想和实践经验。这证明了“具有世界眼光、胸襟开阔是马克思主义学习型政党的内在气质和优良品格。”[6] 同时，中国共产党也始终站在时代的前列，带领全国各族人民共同进步，共同进行社会主义现代化建设，为社会主义事业而奋斗。如今，中国人民在党的领导下所取得的成就是巨大的，而且针对时下中国热的兴起，我们赢得了国际社会的赞誉，全体党员也将继续奋斗，立志为祖国、为人民做更大的贡献。

四、建设马克思主义学习型政党的途径

（一）加大理论宣传力度，牢固树立公仆意识。加强马克思主义理论宣传，不断提高党内同志对党政过程中的理论认识，并通过倡导和宣传，在组织中有效的展开。党要管党，要治理国家、推动社会进步、推进民主政治建设，当然自身必须首先要做到以身作则。各级党组织要加大宣传力度，积极倡导党的先进性建设，牢固树立公仆意识，为社会主义现代化建设服务。同时，还要提高马克思主义理论刊物的质量和理论水平，占领舆论宣传的主阵地和制高点。当然，刊物的出版，可以是宣传，也可以是教育。同时，除了宣传和教育外，马克思主义理论刊物还可以作为党内同志自学的一种参考资料，这样完全可以在工作之余学习。当然，无论是自学还是刊物的发行，都要尽量做到定期交流、相互学习以补足自己，绝不能使其成为一种形式，必须认真对待，否则会失去其自身意义。

（二）强化思想政治教育，提高理论素养。中国共产党在长期的革命和建设实践中，取得了巨大的成就，也积累了丰富的经验，同时在社会主义现代化建设事业过程中，这些经验还将更好地推动我国的政治建设。当然，现实中仍有部分党员同志的政治觉悟不够高，使得党的执政理念受到影响，对于此种状况，必须要强化思想政治教育。所以，对党内同志来说，思想政治教育不仅必要，而且在学习过程中还要不断加强。通过加强思想政治教育，使党内干部认识到仅靠行动是不行的，还必须要有先进的理论做指导。党员干部可以通过定期学习、培训、上交思想汇报等方式，来提高其理论素养。

（三）确立有效的激励导向，形成浓厚的学习氛围。党的十七届四中全会在总结经验的基础上，明确提出要把理论素养、学习能力作为选拔任用领导干部的重要依据。在选拔、任用、鉴定领导干部的时候，要把学习能力、思维能力、创新能力等作为考察评价的依据，切实制定促进党员干部学习的考核机制、竞争机制、激励机制，以便培育学习型、思考型的党风，使广大党员干部把组织的号召内化为党员的自觉意识和自我追求，切实提高学习效果，并能将组织要求、政治热情与科学态度、务实作风结合起来，这样就会极大地引导、推动、规范和激励全党同志的学习，在全党乃至全社会形成比较浓厚的学习氛围。

（四）创新学习方式，不断改进学习方法。党的十七届四中全会指出，要在全党营造崇尚学习的浓厚氛围，积极向书本学习、向实践学习、向群众学习，优化知识结构，提高综合素质，增强创新能力，使各级党组织成为学习型党组织。各级领导班子要树立终身学习的理念，在开展经常性教育与集中教育相结合的基础上，进一步推动全体党员把学习和工作、生活联系在一起，实现学习工作化和工作学习化。要建立网络化、开放式、平等互动的学习型组织机制，形成学习型政党与学习型社会的有机互动，既通过学习型社会的建立，促进全党的学习，又通过学习型政党的建设，推进学习型社会的构建。

（五）加强学习保障，增强学习实效性。要完善和落实党员干部学习制度，改进教育方法，增强集中培训学习的针对性；要改进学风，真正把理论水平上的提高转化为认识世界、改造世界的实际本领；要改进文风，在工作中切实营造求真务实的良好氛围；要改进会风，开短会、讲短话、讲管用的话，力戒空话、套话；要加强学习保障，建立健全学习制度；要提高学习效果，把学习效果转化为提高执政能力的内在动力，增强学习积极性、自觉性、主动性和创造精神。

社会在不断发展进步，而社会的发展进步又是依靠知识的力量来推动的。马克思主义学习型政党的建设，既要加大学习范围，又要完善思想体系，还要坚持与时俱进，这样才能真正的体现出社会主体对客观真理的不断探求和学习。建设马克思主义学习型政党既是党的大胆尝试，也是党在新时期的新发展模式。如今，理论不仅仅是一种知识，还是引领行动的先导。马克思主义学习型政党的建设使广大党员深刻地认识到在工作的同时，学习仍然很重要，尤其是党在领导全国人民建设社会主义事业的道路上，广大党员更要深刻认识到知识和学习的重要性，要做到活到老、学到老。这样才能真正地做到坚持与时俱进，永葆党的先进性，才能丰富马克思主义中国化的理论成果。当前，国际形势处在不断变化之中，广大党员必须认真学习中国特色社会主义理论体系，贯彻落实科学发展观，同时还要清醒地认识自己、完善自己，只有全体党员的马克思主义理论素养和水平提高了，才能为党的伟大事业取得重大发展提供强大的保障。

[1] 李相彬．建设马克思主义学习型政党的路径探析[J]．理论与当代，2010，（2）：8．

[2] 冯德兰．建设马克思主义学习型政党对党建理论的贡献[J]．盐城师范学院学报（人文社会科学版），2010，（2）；8．

[3] 罗前娥．马克思主义学习型政党的内涵及其在新世纪党的建设中的地位[J]．传承，2010，（2）：24．

[4] 谢春红．论建设学习型政党的三层涵义[J]．广西大学学报(哲学社会科学版)．2009，（1）：84-85．

[5] 中共中央文献研究室．十三大以来重要文献选编（中册）[M]．北京：人民出版社，1991：630．

[6] 秦在东，方爱清．科学认识马克思主义学习型政党的基本特征[J]．社会主义研究，2009，（6）：20．

Abstract:At present building a Marxist learning party actively is an important and urgent strategic task, and has become a important subject placed before Party and government organizations as well as Party members and cadres at all levels. To build a Marxist learning Party, the key points are to deepen the understanding of the Marxist learning Party, and constantly sum up experience and innovation in practice to enhance the level of a Marxist learning political Party. In this regard, it is necessary to study, practice and develop the scientific Party politics carefully on the basis of the understanding of reality and promotion of the Party's mechanism innovation. Only in this way the model of Marxist learning Party can be explored, established and improved.

Key words:the learning Party; political construction; Party construction

（责任编辑 马俊锋）

Deepening the Understanding and Making Great Efforts to Improve the Level of a Learning Party

ZHANG Zhi-hui1,2
( 1. Institute of Philosophy and Law, Yunnan Normal University, Kunming, Yunnan, 2. Organization Department, Tongren University,Tongren, Guizhou 554300, China )

D26

A

1673-9639 (2010) 06-0023-03

2010-09-30

张志会（1979-），男，土家族，云南师范大学马克思主义哲学专业2007级在职研究生；铜仁学院党委组织部组织科科长。研究方向：高校基层党建、大学生思想政治教育。