新升本地方高校图书馆资源建设现状及发展探析
2010-08-15刘卫华
刘卫华
( 铜仁学院 图书馆,贵州 铜仁 554300 )
新升本地方高校图书馆资源建设现状及发展探析
刘卫华
( 铜仁学院 图书馆,贵州 铜仁 554300 )
从新升本地方高校图书馆馆藏资源建设的现状入手,分析了馆藏资源建设现状,对存在的问题提出了一些解决办法,并就今后一段时期内该类院校馆藏资源特色建设进行了研究。
高校图书馆; 馆藏资源; 资源建设; 特色资源
图书馆资源是指图书馆为满足读者借阅需求而在长期的文献信息收集过程中形成的具有自己独特性的文献资源,是体现馆藏个性及优势的标志。作为专升本时间不久的新建地方本科院校图书馆,如何结合实际建设自己的资源,使之成为本馆的“拳头资源”,以满足本校及所在地区读者对文献信息资源的需求,已成为该类院校馆藏资源建设当前较为急切需要研究的课题。
1.馆藏资源建设的现状
我国改革开放事业已经走过了30多个年头,所取得的成就令世人瞩目。在高等教育领域,改革开放带来了高等教育事业的大发展,高等教育的大发展带来了高校图书馆的大发展。然而,事物的发展从来就是不平衡的。据教育部有关方面的统计,高等教育投入的增长滞后于规模的发展。高校面临着办学资源跟不上办学规模扩张的矛盾。为了促进高校对办学资源的投入,教育部对本科院校办学水平和新建院校办学条件进行评估。加上不少地方兴建高教园区、许多高校建设新校区,因而最近几年,新建的高校图书馆比比皆是。
1.1. 在馆藏文献资源建设方面
为达到本科办学水平评估要求,加上在学校扩大发展规模的硬件要求上,都把图书馆的藏书量作为重要的考核标准,以藏书量的多少来衡量一个图书馆办馆水平的高低,不少图书馆盲目追求图书数量。这种单单讲求数量,不注重藏书对本校学生的利用价值,为了达到“标准”,大肆购买,而顾不上质量,为了应付评估需求,短期内一次性大量购书情况普遍存在。从而使得很多图书馆的藏书量激增,藏书由于突击采购却缺乏合理布局,导致文献信息雷同较多,各层次书籍分布不均衡,信息资源的质量下降。比如,有的学校要求图书馆在不到一年的时间内购入几十万册中文书,以满足评估的要求,而实际上我国每年出版的适合普通高等院校需要的图书品种不到4万种,这样就导致在大量进书时没法精挑细选,有时为了完成任务购进大量复本。又如,有的学校要求图书馆用几十万元经费购入十多万册书,而现在图书单价低于10元的几乎没有,结果是购入了大批“特价”书、“降价”书,为书商清空了积压的库存。在这些学校,虽然藏书的数量增加很快,但文献资源建设存在短期效应和无序发展问题,并不适合学校学科建设和学生培养的需要,文献资源利用的价值十分有限,事实上造成一种资金的隐性的浪费。
1.2. 在馆藏数字资源建设方面
在馆藏数字资源建设方面,新升本地方高校图书馆缺乏长远规划和统筹考虑,缺少对市场状况和用户需求的深入调研,相互攀比,盲目跟风,求大求全,造成资源的重复建设和浪费。比如重庆市16家高校图书馆,同时购置了CNKI 和维普中文期刊的就有8家,同时购置了CNKI 和万方博硕士论文的有4家[1]。这些现象的具体表现:第一,建设资金压力大,需要持续不断地投入资金,难以保证数字资源的持续建设。大型数据库,特别是国外数据库的价格动辄几万、几十万,且每年都有一定的自然涨幅。有些图书馆因为经费短缺,被迫停止或推迟部分数据库的续订工作,硬件设备老化或报废后也不能及时更换和补充,影响了数据库的完整性、连续性和对读者的开放服务。第二,共建共享程度不高,自建数据库工作薄弱。目前我国高校图书馆数字资源建设仍以独立引进数据库为主,只有少部分数据库采取集团采购和联合共建的方式来获得,为此各馆不得不同时投入巨大的资金、设备和人员。第三,技术力量缺乏,数字化水平低。最近几年高校间因扩招而引发的高层次人才争夺,使得图书馆成为安置人才家属的重点部门,图书馆的技术队伍受到较大冲击,数字资源建设需要的技术人才难以得到保证。一些图书馆因为技术力量缺乏,在数字资源建设方面只能简单地引进一些商业数据库,没有能力对数字资源进行深度的挖掘和整合,建立完善、方便的导航和检索服务,也没有能力根据本校教学科研需要,规划、建设具有一定水平的特色数据库。除了上述问题外,我国地方新升本高校图书馆数字资源建设还存在着技术标准不统一、版权问题较为突出、用户培训工作力度不够、资源利用率不高等问题,同样需要引起高度重视和认真加以解决。
1.3. 在馆藏地方文献资源建设方面
目前,很多高校尤其是一些经济落后、条件比较差的刚升本的地方高校,已把地方文献收集、整理、开发作为自己办馆的优势进行发展。尽管这样,很大程度上一些高校对地方文献资源建设还只是停留在个案研究上,未形成整体研究气候。对地方文献资源的整理、开发研究力度也不够,大量宝贵的资源尚未有效利用,再加上管理开发地方文献资源的人才欠缺,地方文献资源也难以共享。
2.合理建设馆藏资源的解决办法
2.1. 科学、系统地建设馆藏文献资源
图书馆的文献资源建设是一个长期选择、逐渐积累的过程,需要有知识渊博、爱岗敬业的采访馆员,根据本校教学科研和学科发展的需求,不断地听取读者的建议,常年精挑细选,广泛采集。同时,需要加强对国内外图书市场和出版社的调研,了解出版的动向,对哪些出版社出书质量较高,哪些出版物比较适合本校的需求,哪些供应商服务比较好做到心中有数。在方式方法上,要做好文献资源建设规划,制订馆藏发展方针,规范采购程序,实行集中采购。实行相对集中采购对于规范图书市场秩序,打击商业贿赂有现实意义。因为在集中采购时,可以在招标中提出一些要求,淘汰一些不合要求的、不正当的供应商,提高资金使用效益。在这方面,教育部高校图工委制定了《普通高等学校图书馆文献集中采购工作指南》[2]和《高等学校图书馆馆藏发展方针指南》。在文献资源建设类型上,应该兼顾纸本书刊和数字资源的建设,合理划分用于纸本文献和用于数字文献的经费比例。同时,注重免费或开放获取的网络资源的采集和整合,加强本校自产文献资源和原生数字资源的收集,加强反映本校学科优势和特色的文献资源的建设。
2.2. 大力拓展数字资源和资源共享
作为专升本的地方高校图书馆,一方面要合理利用短缺的经费,重点建设适合本校教学和科研的特色数据资源,另一方面又要招贤纳才,加强人才队伍建设,最大限度的开发自身馆藏特色数据资源。就资源共享而言,任何一个图书馆,其规模再大、经费再多,也无法收集齐全所有的出版物,更不用说还有许多非正式出版的文献资料了。只有把某些地区或某些系列的图书馆组织起来分工合作,共同建设,才能有相对完整的文献资源的收藏。同时,读者的需求又是多种多样,任何一个图书馆,其规模再大、馆藏再多,也无法完全满足读者的需求。只有在图书馆实施资源共享,才能使读者的文献需求达到相对最高的满足率。比如,10年来,CALIS通过联合目录建设,公布和报道了成员馆的大量馆藏书刊,促进了纸质资源的共享,又通过数据库建设,引进和自建了大量数字资源,实现了资源的网上共享[3]。CALIS的建设改变了高校图书馆过去“单馆建设、各自保障”的模式,形成了“合作共建,联合保障”的机制和“基层高校馆+地区(省)中心+全国中心”的三级保障体系,极大地改善了高校的文献信息服务能力,提高了高校的学科建设和人才培养对文献信息需求的保障率,同时也带动和促进了相关高校图书馆自身的现代化建设,提高了业务工作的水平。
2.3. 努力建设地方文献资源
地方高校图书馆开展地方文献资源建设,应按照地方文献收集专业性原则、系统性原则,再根据本校专业设置情况重点确立地方文献收藏的对象,也就是说要根据本校系、所的设置情况、专业方向、研究任务来确定本馆地方文献的收藏对象和重点[4]。例如:党校图书馆应以地方党史、革命史、地方报纸等为收藏重点;农业院校则应以当地各种农业资料为主;对于那些专业设置齐全的地方师范院校及综合性大学来说,,其地方文献的收藏范围就应稍为广泛一些,但仍要以与本校有关专业相适应的地方文献作为收藏的重点对象。另外,地区性高校图书馆应安排比较熟悉本地区历史和现状,,有一定地方文献采访经验,并了解本馆馆藏情况的人员,负责地方文献的采访工作,做到有目的、有计划的系统采访,确保本馆地方文献的采访质量和数量。除此之外,还要求采访人员要多渠道多途径地开展采购工作,负责编制本馆地方文献目录及有关索引,开展地方文献剪报工作等。
3.今后馆藏资源建设的发展思路
馆藏资源是一个图书馆所收藏的文献资料,应具有自己的独特风格,它包含两个方面的含义:一是指一个图书馆中独具的部分馆藏资源;二是指一个图书馆总的馆藏资源体系具有与众不同的特点。对专升本地方高校图书馆而言,建设馆藏特色资源具有重要作用。地方高校图书馆馆藏特色资源建设的内容可以有很多,但就目前来说,结合各校实际情况,可以首先进行以下一些馆藏特色资源建设[5]。
3.1. 学科性馆藏特色资源建设
学科性无疑是地方高校图书馆馆藏中的最重要、最本质的特色。图书馆采访人员一定要结合本校的学科专业设置,采购、收集适应本校所承担的教学科研任务, 特别是本校重点学科与特色学科建设需要的文献资料。每所高校的办学特色是在长期的办学过程中形成的。从办学特色的内容看,各高校特别注重专业学科的建设,以形成自己的办学特色。同时,根据高校发展的历史及所处的地理位置等因素,许多高校有选择地建设自己的重点学科与特色学科。可以说重点学科与特色学科是高校的金字招牌。在特色馆藏建设中,图书馆要根据高校确定的重点学科与特色学科,重点收集相关文献资料。当然,对列入国家、省、校等不同等级的重点学科的专业,其相关文献资料的收集可以按不同的进度进行。
3.2. 数字馆藏特色资源建设
整合馆藏文献和中外文数据库资源,建立多种“数据库”是特色馆藏的又一个重要途径。随着现代网络技术和信息处理技术的高速发展,为图书馆开展资源共享创造了无限空间。作为刚刚升本的地方高校应集中人力物力,合理配置、优化馆藏文献和数据库资源、网上信息资源,提高资源的利用率。另外,各高校图书馆在为学校的学科专业等建设长期服务过程中,应逐步形成各自的文献资源建设体系和馆藏特色。基本上各高校图书馆都引进了一定数量的电子文献和一定规模的国内外文献数据库。最近几年来校际之间图书馆互补共享极大地提高了文献和数据库的利用率。因此,地方高校图书馆应确定自己的馆藏定位,维系和强化、调整、挖掘、整合自身原有文献资源的传统和特色,加快计算机管理系统的统一,广泛调研,选择优质软件系统,力争高起点进行数据库建设。特别是在数据库的文献资源布局和建设中,应协调外文期刊的订购,开展网上外文期刊资源利用,为外刊资源的数据化建设和共享打下基础。其次,还应重视具有自己馆藏特色或本校、本地学科、专业、历史文化等特色的文献资源数据库的自主开发和建设,以形成自己的独特优势。
3.3. 专题性馆藏特色资源建设
地方高校图书馆的特色馆藏建设的第三条重要途径是通过开发、整合地方高校图书馆的特色文献资源,形成若干专题性的特色馆藏。特色文献资源是由各校重点学科、特色专业、优势专业以及地方特点、历史积累和各种因缘而形成的。在特色馆藏建设中,图书馆相应的要对这些特色文献资源进行优先投入、重点收藏、重点建设,使其更加丰富、系统、完整,这是馆藏体系的核心部分。特色资源还应包括本校师生撰写与编译的学术著作、论文、讲义、手稿、研究生学位论文; 参加全国性会议和国际会议论文;专家教授、国内外社会名流的演讲; 校领导在校内外高层论坛上的演说等。如果能把本校师生发表于高水平学术刊物特别是国际学术刊物上的论文收集整合起来,形成专题馆藏,则更是一件保护、收集、开发本校文献的大好事。它既体现了本校优秀科研成果,也可以提高本校在国内外的影响。赠书和书刊交换历来都是高校图书馆征集捐赠、节约经费、丰富馆藏的有效手段,并也都有自己的捐赠、交换渠道。今后的图书馆更应重视整合赠书、交换工作,建立专题性的赠书室或综合性的赠书库接收各种赠书,进行特色馆藏建设。
3.4. 地方性馆藏特色资源建设
地方性也是高校图书馆很重要的馆藏特色之一。为了更好地服务地方经济建设,地方高校一方面会在专业设置上设立与地方经济密切相关的专业,以培养更多的相关专业的毕业生;另一方面在科研上也会更多地涉及与地方经济相关的项目,以得到地方政府和企业的支持。因此,图书馆收集“地方性”文献,不仅有助于本校教学科研的开展和本地方经济建设与社会发展,而且有利于将图书馆建设成为本地区的文献信息中心,扩大其在本地区的影响力。
“地方性”文献一般包括两部分内容:一是地方性专业、学科所需的文献,应归入“ 地方性”文献范围;二是地方文献,其范围很广,凡记载某个地区过去与现在的政治、经济、文化、教育、地理、重要人物事件、风土人情及民间习俗等方面内容的书刊文献,均可称为地方文献。图书馆对地方文献有重点、有选择地收集,能形成“地方性”特色。从工作实践看,地方高校图书馆收藏地方文献的重点主要体现在以下几个方面: 重点收藏与本地经济、科研密切相关的文献资料;重点收藏与地方历史、文化密切相关的文献资料;重点收藏历代地方贤达著作及其作品的研究资料。
[1]张世明.高校图书馆数字资源建设现状及发展策略[J].情报探索,2008(9):44-45.
[2]教育部高等学校图书情报工作指导委员会.普通高等学校图书馆文献集中采购工作指南[EB/OL].http://www.scaledu.cn/info/detailasp?lngID=262,2007-06-12.
[3]马晓晖.论高校图书馆地方性特色建设与资源共享[J].图书馆论坛,2006(1):105-106.
[4]马爱芳,周晓光.地区性高校图书馆地方文献工作探讨[J].兰台世界,2006(3):70-71.
[5]顾英.高校图书馆学科特色数据库体系的构建和实施[J].图书馆建设,2003(3):33-34.
The analysis on the sitution and development of the resources construction in the new local university libraries
LIU Wei-hua
( Tongren University Libraries, Tongren, Guizhou 554300, China )
This paper analyses the situation on the resources construction of the collection in libraries, it starts from the situation of the resources construction of the collection in the new local university libraries, and proposes some problems on the existence of a number of solutions, meanwhile, I talked about my own views on the ideas of the special resources construction of libraries in the furture time.
university libraries; library resources; resources construction; special resources
(责任编辑 王婷婷)
G250
A
1673-9639 (2010) 01-0119-04
2010-02-13
刘卫华(1957-),男,铜仁学院图书馆馆长,副研究馆员,大学本科学历。