探索学校安全管理新思路创建平安校园

2010-08-15赖英俊张鹰厦赛建国余仰标

卫生职业教育 2010年15期

关键词：师生校园学校

赖英俊，张鹰厦，赛建国，余仰标

（龙岩卫生学校，福建龙岩 364000）

探索学校安全管理新思路创建平安校园

赖英俊，张鹰厦，赛建国，余仰标

（龙岩卫生学校，福建龙岩 364000）

创建平安校园，笔者认为可从3方面努力：一是加强保障，创建平安校园；二是加强宣传教育，增强师生安全意识；三是调动一切积极因素，落实创建平安校园工作。

学校；安全管理；平安校园

安全管理是关系学校生存与发展的重要工作之一，事关师生生命安危，关系到学生的健康成长，关系到每个家庭的幸福，关系到学校的稳定及其在人民群众中的威信和形象。笔者就学校安全管理谈几点看法。

1 加强保障，创建平安校园

创建平安校园，首先应从健全机构、完善制度建设方面着手，建章立制、落实责任、明确要求，在校园内外为师生撑开一把保护伞，搭起一张保护网。

1.1 健全机构、完善制度，做到有章可循

一是健全机构。如成立综治安保工作领导小组、消防安全专项治理领导小组、预防和处置突发事件领导小组等。组长由学校法人代表——校长（第一责任人）担任，全面负责安全工作；由副校长任副组长，抓具体安全工作；各职能部门负责人为小组成员。并设安全工作领导小组办公室，由保卫科科长任办公室主任，具体落实创建平安校园工作和日常安全管理工作。健全领导机构，创建平安校园才有保障，校园的日常安全管理工作才能有的放矢地开展。

二是制定和完善保障校园安全的各项工作预案和规章制度等。如制定创建平安校园实施方案、处置突发事件和火灾事故工作预案、抗震救灾应急预案、校园治安管理规定和消防、交通、食品卫生安全管理制度以及安全目标责任管理考核奖惩制度等，将其汇编成《安全工作制度手册》并发放，同时加强宣传，并定期组织有关人员学习手册。有了明确的规章制度，既可让管理者在管理过程中有章可循、有据可依，又可使师生约束自己的行为，从而提高安全管理的工作效率。

1.2 健全保障制度

创建平安校园要有足够的经费作保障。学校应设立创建平安校园的专项经费，由安全工作领导小组办公室每年列出计划，明确当年保安配置和所需经费及报警装置、电视监控系统和消防设备的更换及添置，确保平安校园的创建。

1.3 健全汇报制度，做到信息畅通

只有健全汇报制度，保证信息畅通，才能达到预防目的。各部门、保安或师生发现各种安全隐患，应及时向安全工作领导小组办公室反映和汇报，争取第一时间作出相应处理；同样，负责学生上课、就寝考勤的任课教师、值日教师和宿舍值班教师应认真点名，发现学生缺勤应及时调查核实并上报教务处、学生处，争取在最短时间内消除各种安全隐患。

1.4 健全奖励和责任追究制度，做到奖罚分明

健全奖励和责任追究制度，对有效执行、落实安全责任工作的部门、科室、班级、宿舍以及师生给予奖励，对出现差错或事故的人员追究责任，做到奖罚分明，保证安全工作落实到位。

1.5 会议与检查相结合，落实安全工作

一是定期召开安全工作例会，每学期至少2～3次，召集相关部门及有关人员安排学校安全工作、通报检查情况及存在安全隐患的整改意见，每年召开一次安全工作会议，总结和研讨创建平安校园工作。

二是坚持“安全第一、预防为主”的方针，保卫科人员和保安必须坚持每天进行校园安全巡查，尤其是节假日和寒暑假前应组织相关人员对各重点区域进行全面检查，及时消除安全隐患。

2 加强宣传教育，增强师生安全意识

创建平安校园，加强对师生的安全教育，使他们形成自我保护、自我救助的意识至关重要。因此，要充分利用各种形式和载体加强宣传教育，增强师生安全意识。

2.1 编写《师生安全知识手册》

编写《师生安全知识手册》，把意外伤害事故、自然灾害事故、网络信息安全事故、生产实习安全事故的预防与应对措施等汇编成册并发放。在新生入学第一周即组织他们进行学习。

2.2 加大安全知识宣传力度

一是借助校园文化强化安全知识宣传，如在窗口张贴“请勿将身体探出窗外，珍惜生命切勿攀爬”；在插座旁张贴“请勿无人时用电器，安全用电人人有责”；在消防栓上张贴“破坏消防设备违法，防火安全人人有责”的温馨提示，让学生随时得到提醒。

二是充分利用校园网、广播站、团讯、学校和班级的黑板报进行防火、防震、防盗、防抢、交通、食品等安全知识宣传。

三是以文明周和安全活动月为契机开展主题班会，通过征文、演讲、知识竞赛等活动，深入宣传创建平安校园，增强师生安全意识。

2.3 开展专题讲座，强化法律意识

每年有计划地开展一些有关安全的专题讲座，如邀请综治副校长或政法部门专家给学生进行《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《交通安全法》等法律法规讲座，增强学生知法、懂法、守法、护法意识，使其自觉践行在校做好学生，在社会做好公民的义务。

2.4 家校联系，齐抓共管

新生入学时要与学生及其家长签订学生安全管理协议书,在节假日和寒暑假前进行安全教育，并致家长一封信，让家长配合学校，形成家校齐抓共管的工作局面。

2.5 加强情景教育，提升教育效果

通过观看图片、录像和开展防火、防震等情景演练活动，让师生了解应对突发自然灾害方面的知识，有效提高广大师生应对突发自然灾害的能力，增强师生逃生、自救和互救能力，提升安全教育效果。

3 调动一切积极因素，落实创建平安校园工作

3.1 领导要高度重视

领导的重视至关重要，是凝聚力和向心力的导向。因此，领导要做引导者，带领全体师生共同创建平安校园，并做好各项协调工作，制定群体规范，指导群体达成目标，促进师生交流，从物质关怀、精神激励、评价引导和行政管理等方面发挥师生作用。

3.2 充分发挥安全管理人员的主体作用

保卫科人员、班主任、辅导员是创建平安校园的一线工作者，也是创建平安校园的主要操作者。因此，应使他们遵循创建平安校园的工作思路，以高度责任感进行工作，充分发挥他们的主体作用。

3.3 重视学生干部和督导队伍建设

要重视学生干部和督导队员的培养和教育，学生干部和督导队员既是接受安全教育的对象，又是创建平安校园的参与者、操作者。要多关心、培养他们，既要把他们看作是普通学生，又要把他们培养成为学生自我教育、自我管理、自我完善的中坚力量。因此，应加强短期培训、个别指导和工作经验交流，完善学生干部管理制度，充分调动他们工作的积极性，发挥其优势，促使他们带动其他学生共同创建平安校园。