关于博物馆免费开放的思考

韩利忠

（绥芬河市博物馆 黑龙江 绥芬河 157300）

一、引言

2008年1月，中宣部、财政部、文化部、国家文物局联合下发了《关于全国博物馆、纪念馆免费开放的通知》。根据《通知》要求，全国各级文化、文物部门归口管理的公共博物馆、纪念馆、全国爱国主义教育示范基地将全部实行免费开放。在免费开放两周年之际，为进一步深化免费开放工作，不断完善博物馆、纪念馆免费开放的体制，创新机制，有效地推动博物馆事业的全面科学发展，认真地开展有关免费开放的相关讨论，切实贯彻落实好免费开放工作尤显必要。为此，结合绥芬河博物馆实际，谈一下对博物馆免费开放的思考。

一、博物馆免费开放的意义和作用

公益性博物馆的免费开放，是保障社会公众的基本文化权利，不断满足人民群众日益增长的文化需求的重要举措，是体现以人为本、构建和谐社会、创造和谐文化的重要途径，也是大众多年来的殷切期盼。

在一个国家的文化体系中，博物馆历来是十分重要的一环。一个重视教育的国家除了加强对在校学生的教育外，还应该对全民教育予以大力投入，通过社会教育造就更多高素质的现代公民。因此，一个日益重视公众文化权益的社会，其文化设施理应尽可能消除各种门槛，真正面向普通大众。

免费开放博物馆，可以让尘封多年的历史被更多目光激活，让文化的因子穿越岁月，在潜移默化中渗入我们时代的血脉之中，成为激发中华民族的动力；也将有利于完善我国现代国民教育体系，加强优秀文化的交流、宣传和推广，促进博物馆管理体制的创新和转变，发挥博物馆作为公益性文化机构的社会价值。博物馆社会价值的更好实现，社会教育功能的更好履行，将对提高全民族乃至整个国家的整体素质起到重要作用。

公益性文化设施是进行国民教育的重要资源，博物馆是重要的展示窗口。一座展品丰富、内涵深厚的博物馆，往往浓缩了一个城市、一个地区、一个国家的历史文化精髓，就像是一本教科书。要认识、融入一个地方，最简捷、最好的办法就是走进博物馆。博物馆的免费开放，使更多人走近博物馆、走近历史、走近文化，在参观中穿越时空界限，了解历史的风雨沧桑，升华思想、净化灵魂、接受熏陶、陶冶情操，同时留住了历史、文化的古老根脉，带来的社会效益是巨大的。

二、绥芬河博物馆免费开放取得了可喜的成绩

绥芬河市博物馆位于绥芬河市北山新区的人工湖西侧，1998年11月16日正式建成并开馆。隶属于绥芬河市文化体育局。博物馆编制6名，经费来源全额拨款。绥芬河市博物馆位于风光秀丽的北海公园，是地方小型综合性博物馆，博物馆建筑为一个四层仿古建筑，其建筑风格仿古、独特、俊美。绥芬河博物馆占地面积3000平方米，建筑面积1200平方米。共投入资金人民币500万元，征集并收藏各类文物1200件。

绥芬河市博物馆的陈列设计分为历史、自然、文学艺术和现代发展成就四个部分。主要展示了口岸山城悠久的历史、富饶的自然资源、文学艺术的花蕾及改革开放给边城带来的繁荣。历史展厅陈列了绥芬河地区近几年考古采集的具有重要地域和历史价值的打制石器、磨制石器、仿青铜石器和各类陶片，重点突出了有口岸特色的历史文物和珍贵的图片资料，特别是一些反映中俄早期政治、经济和民俗等方面的珍贵历史图片和文物，具有浓郁的口岸特色。自然展厅主要展示了具有绥芬河地域特点的动植物标本和各类化石。文学艺术展厅主要展示了近些年党和国家领导人来绥芬河市题作的书法作品及绥芬河市在书法、绘画、文学作品等各方面取得的成就。

博物馆自1998年11月16日开馆以来，截止2009年末，已接待国内外来宾共计20多万人次，并且先后接待了钱琪琛、叶选平、张思卿、王文元、李贵鲜、姜春元、李铁映、铁木尔·达瓦买提、王歧山等一大批党和国家领导人，被中外来宾誉为“黑土博苑的名珠”。

与此同时，还开设了临时展览。有《警示?启示?反思》、《勿忘国耻》专题展览，采取定点和流动的方式，接待观众30000余人次，取得了良好的社会教育效果。

2000年被绥芬河市政府确定为“青少年爱国主义教育基地”，常年为绥芬河市的青少年的爱国主义教育发挥作用；绥芬河市博物馆与俄罗斯相邻博物馆合作开展交流互动活动。在博物馆的社会化进程中，绥芬河博物馆与社区居委会紧密联系，定期组织社区的老年人、青少年来馆内参观。

绥芬河博物馆免费开放后，取得了良好的效果。绥芬河博物馆不仅成为国民教育的重要资源，而且还成为对外开放重要的展示窗口，成为中俄文化交流的一个重要阵地。

三、博物馆免费开放带来的思考

博物馆是非盈利性的公共文化机构，是为社会全体公民服务的文化设施，这一点毫无疑问。博物馆的社会公益属性决定了他的发展方向。公益性就在于不以经济效益为主要目的，而更注重社会效益。在当前情况下，以政府投入为主，社会赞助为辅，大力推行博物馆的免费开放，尽最大努力满足越来越多的公众对文化的形形色色的需求，应该是比较合适的办馆途径。

博物馆建设与发展的目的，在于产生最大的社会效益，免费开放只是一项具体措施或仅是一种形式，把博物馆办成高雅的艺术殿堂和普及文化的精神家园，使其在陶冶人的情操、提高民族文化素质、促进对外文化交流等方面发挥更大作用，特别是在青少年传统道德教育和传统文化传承发展上起到重要作用，才是根本目的所在。从我国国情来看，循序渐进地实行免费开放,博物馆才能逐渐积累相关经验，从制度上解决经费来源问题，做到管而有序、活而不乱。

博物馆的免费开放，既是对政府和相关部门管理水平的考验，也是对市民文明素质与文化素养的检验。博物馆大门敞开后，涌入的人流势必成倍陡增，管理成本也将随之攀升，而门票收入却没有了。政府就需要一方面从公共财政中拨款进行补贴，给予政策倾斜，增加人员编制，确保博物馆的正常运转；另一方面要在科学管理上下功夫，制定有效的措施(如旅游团体要提前预约等)，确保博物馆的参观秩序和鉴赏环境。

参观博物馆与欣赏歌剧、交响乐一样，本是一种高雅的文化行为。但由于人数的骤然激增，参观者会有一些不文明的行为，带来了不少矛盾：譬如因为长时间排队，一些观众情绪激动，互相推挤，与工作人员发生争执……因此，必须妥善协调处理好保护和利用、场馆管理与引导公众之间的关系，对博物馆免费开放做好充分的物质、制度准备。否则，不仅博物馆的社会效益难以实现，还会损害到本就稀缺的公共文化资源。

那么应该如何应对免费开放带来的诸多问题？为更好地使博物馆免费开放发挥其更好的效益，建设采取下列措施。一是免费不免票。通过发放门票来控制参观人数，确保观众与藏品的安全。二是免费不免责。必须坚持权利与义务对等的原则，强调公民既有享受文化成果的权利，也有保护文化遗产的义务。对于种种不文明的行为要及时劝阻，造成严重后果的要予以处罚直至承担法律责任。

与此同时，要调整思路，因地制宜，结合本区域的历史、文化，充分发挥自身优势，不断充实和调整馆藏文物。陈列主题要突出地方特色，陈列方式要个性新颖，力求形成一个融知识、艺术、观赏浓厚色彩为一体的多层次、高品味、新鲜感的陈列内容，使博物馆真正成为文明教育的基地，成为提国民素质的重要平台。