谈谈朗诵技巧

2010-06-08鲁科颖

文学与艺术 2010年3期

【摘要】朗诵是一门极富魅力的有声语言表达艺术,朗诵前必须要理解作品,分析作品,确定作品基调,运用适当的内部技巧和外部技巧,正确的呼吸气息和吐字发声方式,适当的停连和重音,采用合适的语速和节奏,用标准的普通话,以情带声,将语言文字富有感情地表达出来,才能引起听众的共鸣。

【关键词】朗诵;基调;内部技巧;外部技巧

朗诵是极富魅力的有声语言表达艺术。朗,即朗读,声音要清晰、响亮;诵,即有感情的吟诵。朗诵,是运用普通话把书面语言清晰、响亮、富有感情地表达出来,变文字这个视觉形象为听觉形象,引起听众共鸣的有声语言创作艺术。

那么,怎样才能朗诵好一篇作品呢?

第一, 用普通话朗诵

标准的普通话不仅有利于各民族人民沟通,而且,普通话特有的抑扬顿挫的美感和音韵美也能带给人听觉上的享受。

第二, 理解作品

朗诵作品的题材范围一般大致可分为:古诗、词,古文;现代诗歌;散文;童话;小说等。在开始朗诵之前,无论何种体裁的朗诵作品,首先要对作品进行深入的分析。

1、分析作品背景。包括作品的内容背景,作品中涉及到的人物背景,作者的写作背景,作品产生的时代背景和作者的心理背景等。

2、确定基调。在仔细研读了作品内容和了解相关背景资料后,就可确定整篇作品的大致基调,是活泼的,还是沉闷的,或哀伤悲痛的,或激情洋溢的,等等。

第三, 朗诵的内部技巧和外部技巧。

1、内部技巧

内部技巧就是内心的情绪要贴切,在朗诵之前,一定要和作者感同身受,体验作品的内部情感,情绪要和作品贴切,饱满,充沛,状态要积极,兴奋,到了“有话不得不说,很想表达”的地步,这个时候表达出的语言才能打动人心。

2、外部技巧

(1) 气息

朗诵时的正确呼吸方法,应当采用胸腹式联合呼吸法(也称丹田呼吸法),即运用小腹收缩,靠丹田的力量控制呼吸。

(2) 吐字发声

朗诵时吐字要清晰,明朗,声音要集中,不能松散。要吐字清楚,首先要熟悉每个字词的声、韵、调,吐字时,声母要叼住,也就是说在每个音节的成阻阶段,除阻要迅速,成阻部位要准确,口腔控制要好;韵腹部分拉开立起,口型准确,保证韵母部分音节响亮;每个音节的末尾部分要注意归音,保证音节的完整性。平时可以多练习绕口令,另外,古诗朗诵也是很好的吐字发声练习手段。

(3) 停顿

停顿,指语句或词语之间声音上的间歇。停顿既是朗诵者在朗诵时生理上的需要,也是语法结构和情感表达的需要;同时,也可给听者一个领会思考、理解接受的时间,帮助听者理解语言内容,引起情感共鸣。停顿包括生理停顿、语法停顿和感情停顿。

A.生理停顿

生理停顿即朗诵者根据气息需要,在朗诵时所作的短暂停歇。生理停顿,不能妨碍语意的完整表达,不能割裂语法结构。

B.语法停顿

语法停顿是句子中间根据语法关系和语义的自然停顿。它往往是为了强调、突出句子中主语、谓语、宾语、定语、状语或补语而做的短暂停顿。

C.感情停顿

感情停顿不受书面标点和句子语法关系的制约,是根据感情表达和情感宣泄的需要而作的停顿处理,它的特点是声断而情不断,即声断情连,给人巨大的想象空间。

(4) 重音

重音是指朗诵时句子里某些词语念得比较重的现象。一般用增加声音的强度来体现。

语法重音

语法重音是根据语法结构自然重读的音节。语法重音不带特别强调的色彩。一般来说,形容词或动词前的状语常重读,修饰名词的定语也常重读。