大学校训对“大学之道”的古意今用

武薇在《高校教育管理》2008年第6期撰文指出：众多高校校训皆出自《大学》开篇：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”，它不仅体现圣人先哲对“修己治人”的大学之道的深刻认识，在今天仍有与时俱进的时代特色，发挥着文化传承和育人的奇特功能，耐人寻味。特别是在新时期党和政府坚持以德治国、与时俱进、倡导和谐文化、共建和谐社会的号召下，校训作为大学文化精神核心的体现趋向于以德为本、创新精神，这在中国传统文化大学之道中皆能找到原型：“自明其明德”即通过道德主体充分发挥自身的主观能动作用，努力提升自控意识，以形成良好的道德修养。这就深入地把握住道德现象与道德活动的本质，为学校制定德育目标、加强道德建设提供了良好的借鉴。创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是学子、学校、学术永葆生机、不断进步的源泉。“自新”与“新民”所倡导之除旧布新于个人是去除引蔽习染、修正言行举止、净化内心世界、改换精神风貌；于学校是办学理念、办学风格的更新，是人才培养目标定位的提升，是管理机制的合理体现及资源配置的有效利用；于学术则体现追求真理、坚持真理又发展真理、完善真理的永不停滞的精神。