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不必再“等”

2010-01-27高下菜田

湖北教育 2010年12期
关键词:菜田高下表演者

◎/高下菜田

不必再“等”

◎/高下菜田

前几天,到一所重点学校观摩课堂教学,聆听到校长充满人文关怀的治校理念,深有感触。

“我校近年来加大了对学生的奖励力度和奖励范围,因而每一次都会有很多学生获奖。有一次,我给学生颁奖,由于获奖学生众多,我就没有一一点名,而是以第一个同学的名字为代表,后面以‘等’表示。领奖的学生都笑眯眯的,我没觉得有什么不妥。过了两天,有几个学生结伴来找我,我以为他们来找我谈心呢,忙招呼他们坐下,没想到他们是来‘兴师问罪’的。”

我们听了都笑,也想知道学生问的是什么罪。

“校长,同样是获奖的学生,您偏心眼,只报一个同学的姓名,我们可都是有名有姓的,不叫‘等’,您应该念出我们的名字。”

校长感叹:“现在的学生好厉害,跟我谈判来了。我向他们解释,时间紧就省略了。可学生不依不饶,对我提出了要求,以后遇到颁奖要叫到每个获奖同学的名字。这要求不过分,我答应了他们。之后的一次活动证实,这样做效果很好,本来以为一个个地念名字会很单调,没想到学生和家长都很开心,现场气氛很热烈。主席台上站着的八十多个同学,个个昂首挺胸,无比自豪。”

听到这里,我突然想起了上学时的一件事情。那年,我们班组织欢送毕业生的晚会,学校领导看中了我们的节目《毕业考试》,让我们随学校艺术团一起到合肥演出。演出报幕时,主持人介绍:“下一个节目——情景剧《毕业考试》,表演者王俊、杨波等。”一个“等”字,突出了他们两个,忽略了我和另外两个表演者。我感到有些失落:为什么不报出我的名字呢?他们是鲜花,开得很灿烂,我们是绿叶,默默无闻,连名字都没有。我们可是整体,少了谁都不行。

一个简单的“等”字会在听者的心海激起阵阵涟漪,“等”与“不等”表现出对人的两种不同的态度。从那以后,我终于知道,不必再“等”,大声念出每个人的名字,也是一种尊重。

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