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新材料作文如何选准立意角度

2009-12-31陈柱英

中学教学参考·语英版 2009年10期
关键词:老鹰高考作文题意

陈柱英

近几年来高考作文的命题形式,是话题、标题、新材料三分天下,其中新材料作文呈方兴未艾之势,成为三者之中最重要的角色。在高三的备考中,新材料作文的训练是作文教学的重头戏,教师就要教会学生掌握正确的审读材料的方法,选准作文的立意角度。

文章成败看立意,立意正确是作文拿高分的前提。新材料作文中的材料虽然具有含意范围广、可写角度多的特点,但是这不等于说不用审题、什么都可以写,事实上,相当多的学生因把握不好角度,立意出现偏差,导致作文被打入低分之列,其中不乏一些写作尖子生。在高考考场上,作为语文半壁江山的作文如果出现这种问题,无疑是令人极其痛心的。因此,新材料作文的写作如何避免立意出现偏差,切中中心角度和重要角度去立意至关重要。

学生审读材料出现偏差一般有三种情况。一是断章取义,就如瞎子摸象,只见局部不顾整体,没有全面整体地去把握材料,而是用材料中的某个情节去立意。如2006年全国高考题Ⅰ卷中,有的学生就从材料中的这么一个情节“于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习”得出“只有不畏艰苦才能练就本领”这个观点。2007年的漫画作文也有学生只看到导致小孩摔倒的西瓜皮,就大谈特谈环保问题的重要。二是断句取义甚至是断词取义,只选择材料中自己感兴趣的某句话或某个词语,然后以这句话或这个词语作为话题去立意。这几年我参加高考作文评卷工作,2006年就发现有一些考生选了“这是一只忘记自己叫什么的鸟”一句中的“忘记”这个词,然后以“铭记与忘记”为话题立意作文,有的则选了“它也很可爱啊”中的“可爱”一词,去谈“乐于奉献的人是最可爱的人”。2008年有学生只抓“一样的爱心,不一样的表达”这句话中的“表达”一词得出“口才很重要,有好的口才才能有好的思维效果”这个立意,这些作文显然是严重偏离题意的,结果当然是不及格了。段句取义的就更多了,如今年高考,就有相当一部分考生只抓住了野鸭所说的“成功的90%来自汗水”这句话,去谈“天道酬勤”、“只有拼搏才能成功”之类,这类作文只能被判为基本符合题意,获分42左右。三是思维开岔,在确定立意时旁逸斜出,节外生枝。像今年高考,就有一些学生首先确立了“要学会生存”这个中心,这无疑是正确的,可偏偏在此基础上延伸出“学会生存,就要有乐观的心态”或“学会生存,就要勇敢坚强”之类的立意,作文的重点是写“乐观”“坚强”之类,与材料所体现的“学会变通”或“多学点本领”的含意相去甚远了。

如何才能避免审题出现偏差,做到切题合题呢?一则材料,尽管可以从多个方面、多个角度去审视,但它反映的生活毕竟是本质的,我们就要把握材料所给的最直接、最主要、最本质的意思,再顺着中心的方向确定作文的立意角度,这种立意是最保险最稳妥的,能确保作文不跑题。具体的做法是:(1)确定材料中故事的主角。(2)把握故事的主体事件。(3)看事件的结果是什么。(4)找出决定事件结果的关键因素和对结果产生一定影响的相关因素。(5)由此得出什么道理或得到什么启示。由关键因素得出的道理或启示,就是由今年高考作文评分细则中提到的“中心角度”而得出的立意,这种立意是最切合题意的;由相关因素得出的道理或启示,就是由今年高考作文评分细则中提到的“重要角度”而得出的立意,这样的立意肯定是符合题意的。

以2006年的高考考题为例。按照上面的方法,可得出这样的思考过程,其一:主角是乌鸦,主体事件是因羡慕老鹰而去学它抓山羊,结果失败了,决定这个结果的关键因素是乌鸦自己根本不具备老鹰那样的才能,相关因素是羡慕老鹰,启示了人们做事要量力而行或不要盲目羡慕他人。其二:主角是乌鸦,主体事件是学老鹰捉山羊,结果有人认为它很可爱,可爱的关键是它有高远的目标又有实际的行动,并且尽了自己最大的努力,启示了人们要不以成败论英雄或要勇于追求卓越等。

再拿今年的高考题为例。其一:主角是小白兔,主体事件是学游泳,结果很努力去学但最终没有学成,关键是兔子擅长奔跑而不具备游泳的潜质和条件,启示人们要扬长避短或要找准努力的方向才能成功。其二:主角是鸭子,主体事件是教兔子学游泳,结果是兔子没有学成,关键是不针对兔子的实际情况去教,启示人们要从实际出发,要因材施教等等,依此法,还可以以动物管理局,小狗,小龟等为主角进推理,可依次得出要合理发展专长培养优势,勇于挑战自我、挖掘潜能、多一种技能多一种生存空间等立意。

所选故事(事件)的主角不同,结局(结果)不一样,所得启示也就不同,这体现了角度和含意的多向性以及二者的依存关系。这种审读材料的方法,充分体现新材料作文“选择一个侧面、一个角度构思作文”的特点,有别于过去的材料作文只能解读出材料的中心思想去写的单一形式,学生很容易领会掌握。

须要特别提醒的是,对于作文题中的材料处理,要与话题作文区别开来。因为有些话题作文也会提供材料,但是它的审题重点是话题,有时可以撇开材料,所以允许写作的中心与材料无关的情况存在,只要围绕话题即可;而新材料作文就要以材料为范围,必须把审题的注意力全部集中到材料上。只有掌握了正确的审读材料的方法,才能披沙拣金,选准角度确定立意,写出精彩的文章,把才情不折不扣地展现出来。

(责编 雷 艳)

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