构建高校立体化网络宣传阵地初探

党鸿军

摘要：高校宣传思想工作能否针对网络时代的新形势，研究新问题，开辟新途径，探索新方法，既决定着我们对身边的各种矛盾和挑战能否给予积极回应，又决定着新时期我们的思想政治教育工作能否真正取得成功。因此，高校宣传工作必须摒弃传统模式，顺应时代要求，加强学生队伍建设，构建以网络为主，以广播、电视、报纸为辅的立体化网络宣传阵地。

关键词：高校；立体化；网络宣传

互联网技术的迅猛发展改变了传统的宣传模式，网络成为继广播、电视、报纸之后的第四大媒体。高校宣传思想工作能否针对网络时代的新形势，研究新问题，开辟新途径，探索新方法，既决定着我们对身边的各种矛盾和挑战能否给予积极回应，又决定着新时期我们的思想政治教育工作能否真正取得成功。因此，，高校宣传工作必须摒弃传统模式，顺应时代要求，大力建设学生队伍，努力构建以网络为主，以广播、电视、报纸为辅的立体化网络宣传阵地。

一、构建高校立体化网络宣传阵地要适应新形势发展的需要

宣传工作的根本在于对外树立正面形象，对内统一正确思想。无论是树立形象还是统一思想，都必须把握时代脉搏，明确发展方向。否则，宣传工作就只能引起负面效应。

高校师生知识水平高，对新生事物接受能力强，在网络高速发展的今天。他们不仅是先行者，而且是网民的中坚力量。根据CNNIC(中国互联网信息中心)2009年1月发布的中国互联网络发展状况统计报告，目前我国的网民群体仍以学生为主，占网民总数的33.2％。可以说。网络文化已经对高校师生的学习、工作、生活和思想观念等产生了前所未有的影响。网络已经成为高校师生员工学习知识、获取信息、沟通思想、宣泄情感的重要舞台。

网络信息传播速度快、效率高、掩护性强，网络交流具有自由性和平等性，国家尚未建立或形成有效的网络管理方法，使得网上各种消极思潮泛滥，这无疑会对网民中占绝大多数的人生观、世界观还未完全形成的大学生产生消极影响。

面对严峻的形势，高校宣传部门必须以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑，坚持科学发展，发挥主观能动性，迎难而上，不等不靠，坚守网络宣传阵地。同时要根据现实情况，有针对性地制订出有效的宣传计划，积极抢占网络思想阵地，使网上充满正面的宣传思想舆论，并通过网络向大学生传递新时期的最强音，把宣传思想工作推进到一个新的阶段。使宣传思想工作始终充满生机与活力。

二、构建高校立体化网络宣传阵地要加强学生宣传队伍建设

大学生精力旺盛、求知欲强。是高校加强宣传工作的一支生力军。吸引大学生加入学校网络宣传阵地构建。可以扩大网络宣传阵地的影响力，巩固基础，充分发挥网络在宣传和教育两个方面的积极作用。

宣传工作是高校品牌建设的一个重要手段，对于一所高校外部支撑体系的构建具有积极的现实意义。在新形势下。传统的宣传方式在力度、广度和速度上显然都已经无法满足现阶段高校品牌建设对宣传工作的要求，高校宣传部门有限的人力、财力、物力也严重制约了网络宣传阵地的构建力度。而动员最广泛的学生参与其中，则能从质和量两个方面提升高校的网络宣传阵地建设水平，促进学校的品牌建设。

由于网络信息量大、传播速度快。因此必须建立一支由教师领头、学生主打的正规化、规模化的网络宣传队伍，让学生担任网络记者、网络发言人及管理员。这样学生就可以借担任这些角色的机会，活跃在网站，从事学校的宣传报道、辟谣以及舆论引导工作。担任网络记者的学生，要在做好宣传报道工作的同时，积极在网络管理员无法触及的校外网络上从事学校的宣传工作，回击各类不实信息，维护学校声誉；担任网络发言人的学生，主要职责是宣传国家的方针政策和学校的各项工作，解答师生及社会人士的疑惑；担任网络管理员的学生则要注重信息的筛选，避免不健康信息对网络宣传阵地的腐蚀。

在具体工作中，学校宣传部门还应注重使学生网络宣传队伍成为学校、学生和社会沟通的桥梁。学生网络宣传队伍要积极发挥喉舌作用。主动向学校有关部门反映学生的合理诉求，使学生网络宣传队伍得到学生的认可和尊重，有一个坚实的群众基础。学生网络宣传队伍还应作为校方代表，积极发挥亲和力强的优势，向学生传递并解释党、政府和学校的有关政策决定，做好宣讲工作，以弥补学校有关部门人手不够造成的宣传缺位。

由于学生网络队伍具有一定的特殊性和重要性，因此这支宣传队伍应该坚持“一个导向，两个面向，四个代表”。“一个导向”即将党的方针政策和文明健康的文化信息输入网络，把握正确的舆论导向，营造积极、健康、向上的宣传氛围；“两个面向”即面向校园、面向社会，在两个不同的方向构建一片连通的阵地，内聚人心，外树形象；“四个代表”即代表党的方针、政策，代表学校的决策、决定，代表健康的文化，代表学生的真实诉求。只有做到以上三点。学生网络宣传队伍才能得到学生和社会的认可，真正发挥其应有的积极作用。

此外，学校还要高度重视学生网络宣传队伍的管理与建设，选派专门教师负责学生网络宣传队伍的日常工作，严把政治关、业务关。建立完备的规章制度和培训机制，定期举办相关活动。确保学生网络宣传队伍政治可靠、业务过硬、立场坚定、组织有力、战斗力强。进而由他们带动更多的学生积极投身于学校网络宣传阵地的建设中。

三、构建高校立体化网络宣传阵地必须坚持立体化模式

当前，虽然宣传工作的主阵地正在逐渐转移，但是传统的宣传阵地依然有其不可替代的优势。为适应新形势，高校宣传工作必须针对各种媒介的特性。做好校园宣传媒介资源的优化利用工作，大力构建以网络为主，以广播、电视、报纸为辅的立体化网络宣传阵地，进行多层次全覆盖宣传，全面提高宣传与思想政治工作的凝聚力、吸引力和感染力，不断拓展工作的宽度和深度。在实际工作中，还要注意处理好各种校园宣传媒介在时间和空间上的协调配合关系，使几种校园媒介按照时间轴形成连续性、互补性报道。

网络的信息发布速度最为迅速。在事件发生后的几分钟即可上传简要新闻，而且可以反复修改，不断完善，不断增加背景资料和相关报道，引领受众逐步了解整个事件。校园广播和电视的信息发布速度稍慢。但可以利用现场录音和画面，添加背景介绍和主题讲解，进行更为详尽、全面的播报，给受众直观的感官冲击，加深受众对事件的认知程度。报纸的编排、印刷速度最慢，但可以深刻评析事件，揭示事件深层次内涵，引导受众进行深刻思考。

在空间上，网络的覆盖范围可以遍及全世界，校园广播和电视的范围一般覆盖所处地市，而报纸的派发范围则覆盖学校和一些相对固定的单位。针对这一特点，我们可以在各校园媒介有效影响的空间范围内形成区域性、交叉性报道。另外，还要注意通过网络对各种校园媒介的文字、图片、音频、视频资源进行有效整合，最终形成集各种校园宣传媒介优点于一体的高校立体化网络宣传阵地。

网络文化在给高校宣传思想工作带来挑战和冲击的同时，也为我们提供了新的育人环境、新的工作手段和新的工作载体，我们应该重视这个崭新的思想领域。努力探索网络宣传的特点，营造一个适合大学生健康成长的优良环境。目前，部分高校已经认识到网络宣传思想工作的重要性，进行了一些卓有成效的有益探索，创建了一批贴近校园、贴近师生的融知识性、趣味性、服务性于一体的网站，并开设了宣传党的理论和工作方针的栏目，为高校网络宣传理论的初步探寻和实践研究提供了样本。

在新媒介时代背景下，高校宣传工作要与时俱进，开拓创新。构建以网络为主。以广播、电视、报纸为辅的立体化网络宣传阵地，搭建并扩大网络新闻宣传教育的立体平台。整合校园新闻资源，做好新闻传播、热点透视和舆论引导工作，营造良好的校园氛围；同时，还要发挥网络平台的思想政治教育职能，转换宣传思维和教育理念，把以前单一的“灌输式”教育变为“渗透式”教育。充分发挥其隐性教育的功能，宣传科学理论，传播先进文化，弘扬校园正气，倡导科学精神。从而进一步推动高校宣传思想工作再上新台阶。

责编：一木