上海五大工程助青少年走进社会课堂

计　琳

上海市委宣传部、市教卫党委、市教委等五部门日前联合下发了2009年至2020年“上海市校外教育工作发展规划”,该市将通过五大工程使校外教育真正成为全面提高学生综合素质的重要渠道。

通过“校外教育活动场所建设工程”,计划2012年前建设覆盖每个社区和乡镇的文化活动中心,并在文化活动中心开辟专门供未成年人活动的场地;至2020年,形成星罗棋布、就近便利的农村未成年人校外教育活动场所网络。

通过“校外教育资源整合工程”,至2020年将完成100个未成年人社区实践指导站,重点建设100个未成年人校外教育示范基地。

通过“校外教育师资队伍建设工程”,将着力建设一批校外教育名师工作室;鼓励中心城区校外教育骨干教师到郊区农村从事校外教育工作;选派农村校外教育教师到市、区县校外教育场所轮岗;鼓励教师课余到校外教育场所参与工作,力争在2020年前,基本完成校外教育教师培训培养体系的构建。

通过“学生创新素质培育工程”,充分利用高校和科研院所实验室、职业技术学院实训室以及科普场馆等社会科技教育资源,形成学校、专业机构等各方合作的机制。

通过“校外教育信息化建设工程”,至2020年,全面实施未成年人参加各类社会实践活动的“一卡通”信息管理系统。(计琳《中国教育报》2009年6月28日)