现代教育技术昆明２００９高峰论坛

会议定位

2008年是中国改革开放三十年纪念,也是中国电化教育发展三十年纪念。现代教育技术脱胎于电化教育,其研究及应用取得喜人成绩。从事教育技术学术研究和人才培养的高校逐渐增多,现有410高校培养教育技术学学士、70多家高校拥有教育技术学硕士学位点、10家高校(含军事院校)具有教育技术学博士学位点。随着教育信息化的发展,现代教育技术对教育和社会生活的促进作用越来越受到政府和各界人士的广泛重视。

与此同时,中国教育技术界也涌现了以南国农先生为代表的几代杰出专家、学者,他们为电化教育做出了突出贡献。他们的学术水平、学术地位等对中国教育技术的发展具有很大的影响力。他们的观点、交锋将以百家争鸣的姿态繁荣现代教育技术学科;他们对现代教育技术的前世今生、未来发展的把握,以及对当前教育技术学的难点、焦点和热点的看法,是中国现代教育技术领域人员热切关注的,对未来十年中国现代教育技术的发展将会产生举足轻重的影响。

为繁荣现代教育技术学术研究,给中国教育技术界专家学者搭建对话平台,提供总结过去、关注当前、展望未来的机会,将举办现代教育技术昆明高峰论坛。

会议规模:300至500人;会议时间:2009年12月12日至13日 共2天(半天大会论坛,1天半分论坛);会议地点:云南昆明

详情请查询论坛网站:http://kmet2009.ynnu.edu.cn