大学生网络用语情况调查与分析

王丽红

【摘要】 伴随着改革开放,进入二十一世纪以来,高校-这个独特的社会缩影中出现了不少具有校园特色,反映青年大学生精神文化生活的新词汇和流行语,极其富有时代气息,客观并且深刻地反映着众多大学学生的精神风貌;对于高校这一校园文化现象进行调查研究和分析,有着很大的研究价值。它使了解和掌握当代大学生的思想动态,利于我们教育和培养学生,也便于引导学生建设文明校园文化。研究的语料来自问卷调查,对结果所作的百分比的统计分析发现,相当一部分大学生对网络用语持有怀疑,排斥的态度,校园流行语的发展前景值得我们进行更多的研究和关注。

【关键词】 校园、流行语、学生态度、发展趋势

The analysis to Catchwords usage of Students in Colleges

Wang Lihong

【Abstract】

Now, more and more catchwords appear on the college campus. They reflect the spiritual and cultural life of the young college students, It is very applicable and well worth the effort to conduct a research . It may help us to understand their ideological trend so that train them better. At the same time, it is useful for us to help to develop healthy and civilized college campus culture. The materials are based on questionnaire, through the results of the analysis, we found that a mount of students have negative attitudes about the catchwords.

【Key words】University; catchwords; students' attitude; development trend

1.引言

1.1语言是不断发展的,新词的产生是一个重要标志

ニ孀趴萍技吧缁岱⒄沟娜招略乱旌屯络的不断普及,各种新词语迅速出现,丰富了语言。据统计,每年大约有3000左右的词语进入一种语言,它们的出现表达了我们这一时期的新概念,新事物。网络用语越来越普遍,会不会成为某种语言必不可少的一部分。

1.2相关理论综述

ド缁嵊镅匝Ъ Fishman 提出了社会语言学所涉及的变量,他所提出的变量说明个人的语言具有一定特征,同时要受到一些社会因素的影响,如阶层,性别,年龄,职业等。

ゴ统观点认为,语言的变化归于两个方面:内部变化和外部变化。外部变化产生于借用语,它比内部变化更容易引起人们的注意。

上述理论是我们研究的基础。

1.3目前大学校园中出现的一些新词语

ヒ徊糠盅生持积极态度,一部分持消极态度,目前的网络和媒体也对此做了一定的研究和探讨,主要描述当前的一些语言现象和人们对此的态度和看法。我们把目光对准了大学校园,既研究了学生对网络语言的态度和看法,同时调查了学生们对网络用语发展趋势的看法。

2.调查对象和方法

ゲ捎梦示淼鞑榉. 被调查者以无记名方式填写问卷. 调查问卷分基本情况和调查内容两个部分. 基本情况包括年龄和专业. 在问卷的开头首先选择了10项典型的网络用语以供学生参考. 然后问卷所列调查项目共有10项,其中有关7项采用选择题形式, 3项采用问答形式. 问答题是关于网络用语的看法和发展前景的问题. 最后要求被调查者从所列出的选择项中, 选择最符合自己情况的一项作答, 并且对问答题真实回答.

ス卜⑽示100份,得到有效问卷80份, 调查对象为石家庄法商学院06级和05级学生共80人, 其中包括英语, 计算机网络, 电子商务, 国贸专业各20人.

3.结果统计

3.1网络用语的熟悉程度统计结果

サ鞑榻峁的统计显示, 学生对所列十个网络用语有66.25%的学生只有个别用语不知道, 有关32.5% 的学生对网络用语很熟悉或是熟悉, 只有极个别的学生对这些网络用语一点都不知道, 这说明大家对这些词语熟悉程度还是比较高的. 但他们的使用情况却与他们的熟悉情况不相符: 虽然对网络用语熟悉的比率很高, 但是经常使用的比率却很低.

3.2学生掌握网络用语的渠道和目的

ネü调查, 显示有95%的学生是通过网络和媒体,比如电视等, 来认识并熟悉这些网络用语的。只有5%的学生是通过其他途径, 比如课本来认识并熟悉这些网络用语的. 他们使用这些网络用语的主要目的是觉得这些用语简单, 快捷, 这些学生占到了67.5%, 还有一部分学生认为是使用这些用语比较时髦和个性, 这些同学占到了17.5%.

3.3学生对网络用语的态度

ザ杂谡庑┩络用语的喜欢程度, 统计表明, 55%的同学抱积极的态度, 他们认为大多数的网络用语使用起来方便, 易懂,符合现代大学生的追求, 但仍有45%的同学持有消极态度, 他们认为这些用语很多来源于网络, 不规范,没有内涵, 因而很少使用, 觉得不符合自身形象.

ネü调查统计, 有70%的学生希望或者是非常希望了解更多的网络用语, 只有极个别的学生不希望了解更多的用语, 有近30%的学生认为无所谓. 这说明大多数学生对网络用语持积极的态度. 他们认为这些网络用语简洁, 明朗, 不必用太长的词语表示大家都知道的事物, 能有效促进交流; 使语言丰富多彩, 有趣; 特别符合现代的年轻人. 持消极态度的同学认为网络用语虽然简便, 但它们并不是真正的正式语言, 并不会被大多数的中国人所接受; 虽然语言在发展, 但是由于中国的文字有其独特的意义, 所以网络语言的发展仍需要一定的时间。

4. 结果分析

ネü对以上结果的展示, 我们首先发现, 网络用语进入大学生的生活是通过多种渠道的, 其中网络和媒体是最主要的渠道. 但是也有其他的一些渠道, 比如课本等. 大多数学生认为这些网络用语比较方便, 快捷, 能促进交流, 很适合现代的年轻人。

サ鞑榛贡砻, 大学生中还是有相当一部分人对网络用语持消极的态度, 他们认为这些用语虽然丰富了汉语, 但并不能被所有的中国人接受. 网络语言的发展仍需要一定的时间. 我们也应该有客观的态度来审视这些网络用语, 使得我们可以更好地交流, 发展我们的语言.

5.结论

ネü调查统计分析,我们对高校流行语有一个全面的认识,它是指一定时期在高校广泛流行的,使用频率较高的年青大学生的常用语,它具有鲜明的时代特色, 含有通俗,随意等特性,并处于不断的变化更新之中。正是由于流行语的轻松,活泼,生动,精简等特性,在学生云集的高校,倍受青年学生的喜爱和使用。我们要充分认识到高校流行语对充实大学生的文化生活,调适大学生社会心理,培养健全人格,具有不可估量的作用;同时,我们更要清醒地看到,高校流行语已越来越深刻地影响着青年人所认同的价值取向,思维方式和情感模式,它对众多青年学生行为起着重要的导向作用,对它的研究便于我们从中了解到青年学生的心理特征,以利于我们有针对性地做学生的工作。因此,我们对高校流行语要客观地承认其存在,并适时正确地加以引导,使高校流行语为繁荣校园文化,发挥出积极有效的作用。

げ慰嘉南转

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な崭迦掌:2009-05-03