阳光来自燃烧的梦想

薛文平

教师节悄然而至。蓦地,我想起俄罗斯象征主义诗人巴尔蒙特的著名诗篇《为了看看阳光,我来到这个世界》:我来到这个世界为的是看太阳/……/我与世界签定了和约/我是世界的真主/……/我的理想来自苦难/但我因此而受人喜爱/……/我来到这个世界为的是看太阳/而一旦天光熄灭/我也仍将歌唱……我要歌颂太阳/直到人生的最后时光!

教育是一项阳光的事业,是用燃烧的梦想作为底色的,教育的梦想是教育者心底里的太阳。只要你有梦想,它就会点燃你的教育生涯,照亮你的教育人生。

教育是一项崇高的事业,其崇高是基于对每一颗稚嫩生命的呵护和关爱,对每一份生命尊严和质量的扶植,对每一颗纯真心灵的理解和尊重。当教育被世俗和功利污染时,许多学校现代化设备有了,精神却没了;楼房高了,思想却矮了。纯粹、人文、博爱……这些教育的本真被滚滚红尘淹没了。教育的热土上,有许多为教育的梦想不断奔跑的教师,他们为了开拓一程理想教育的坦途,忘却身边的浮华和喧嚣。选择铭记,怀着一份厚重的责任,一种浪漫的情怀,躬耕于教育的原野,用智慧和执着书写精神,树立崇高。这群人以新教育理想为帆,以新课程行动为舟,在如火如荼的实践中,成就了教育的风景,成就了自己的高度和职业幸福。

“如果不燃烧,请悄悄离开”。教育者注定要感受清贫。身体只是人的生命工具,精神才是人的生命本质、主宰和价值体现。作为一名教师,承载着传承文明、编织数十个、数百个年轻个体及其家庭未来幸福的伟大使命,你不能自甘平庸。杰出的人创造生活,聪明的人理解生活,愚蠢的人习惯生活。教师是一个知识分子群体,应当拥有高远的价值追求和浓郁的人文情怀,我们应当像画家一样以征服线条、颜色为乐,像音乐家一样以征服声音、乐器为乐,像探险家一样以征服艰难险阻为乐,怀着理想从事教育,带着激情走进课堂,在自己的专业道路上披荆斩棘,走出一条康庄大道。这样,工作就会充满幸福的体验。

有位作家说,我们都是可怜的魔鬼,因为我们都是有限的。但人之所以为人,是因为有思想。洞彻这一点,我们就不会因为些许的荣辱得失而惆怅满怀。所以,我们就应该及时调整好心态,在毕生从事的工作中挖掘幸福的元素,增添自己生命的亮色。

教育是一份阳光的事业,她需要让梦想燃烧起来。

(作者单位:江苏武进鸣凰中学)

责任编辑邹韵文