对建立大学生道德生态预警机制的思考

吴成钢　党益群

摘要：在我国，数量庞大的大学生群体是未来国家现代化建设的一个重要组成部分。他们的价值观念、精神面貌和道德境界直接影响甚至制约着整个国家和民族的素质提高，也制约着国家现代化的进程。从大学生道德意识生态、道德关系生态、道德活动生态等指标入手，构建了大学生道德生态预警指标体系，着力于研究现实生活中大学生道德生态的平衡性，探索现阶段解决大学生道德教育问题的新思路——建立大学生道德生态预警机制。

关键词：大学生；道德生态；预警机制

作者简介：吴成钢(1968-)，男，广东海丰人，珠海城市职业技术学院副教授，博士后；党益群(1957-)，男，广东广州人，珠海城市职业技术学院党委书记，高级政工师。

中图分类号：G715

文献标识码：A

文章编号：1001-7518(2009)17-0047-03

在我国，数量庞大的大学生群体是未来社会主义现代化建设的一个重要组成部分。建设现代化国家的关键是要有具备良好道德水准的公民，大学生的价值观念、精神面貌和道德境界直接影响甚至制约着整个国民素质的提高，因而也制约着中国现代化的进程。社会的发展与人的道德生态状况是两个相互影响、互为因果的过程，社会的发展必然导致人的道德境界的提高，提高了的道德境界反过来又必将推进整个社会的发展。因此，探讨大学生群体道德生态问题是推进素质教育、培养“四有”新人、促进人的现代化的需要，是构建社会主义和谐社会的需要，是实现中华民族伟大复兴的需要。

一、大学生道德生态预警机制的概念

社会预警机制，是对社会运行状况发出预报信号，显示社会已经或即将发生无序现象的临界状态，提醒社会管理者要早作准备及时应对，防止社会运行状况恶化而制定的一套制度和方法。目前，预警机制已经广泛应用于社会生活的各个领域。例如，现代城市作为区域的政治、经济、科技、文化中心和高密度的人口聚居区，在汇集人类巨大的能量并产生城市功能的同时，也产生大量的城市社会问题，为了防范城市社会风险，构建和谐社会，我们建立城市社会稳定预警机制，其功能是向社会发布某种不正常事件的预报警报。类似的概念还有：失业风险预警机制研究、突发公共事件预警机制、金融风险监测预警机制、政府危机预警机制等等。

大学生道德生态预警机制是对现实生活中大学生群体的道德生活状况是否出现问题发出预报警报，从而引起高校管理者的关注并及时采取相应的对策，防止大学生群体因道德危机引发社会风险而制定的一套制度和方法。对大学生可能面临的道德危机及因此所导致的社会病态运转状况做出预报警报，提高大学生德育的前瞻性，是建立大学生道德生态预警机制的主要任务。

二、建立大学生道德生态预警机制的可能性

在古时，人们常常将异常气象作为国家社会兴亡的预兆，虽然具有相当大的迷信成分，但也不能说完全没有根据。比如，伴随干旱、洪涝等异常天气，农作物会大面积歉收出现灾荒导致民不聊生，从而引发社会动乱。事实上任何事件的发生都不是无缘无故的，而是有原因、有规律可循的。实现社会稳定不能光凭社会管理者的主观愿望，而是有赖于被管理者的合作与配合，有赖于管理者与被管理者之间的理解与融洽。

党的十七大提出到2020年我国要全面建成小康社会，要确保这个目标的实现，社会稳定是保证条件，其中大学生群体的道德生态平衡是社会稳定的一个重要组成部分。要了解大学生群体的道德生态状况，使高校管理者能对将发生的事情有所准备，并及时采取措施进行防范，切实提高大学生德育的有效性和针对性，就必须要建立大学生道德生态预警机制。大学生道德生态预警机制由一系列反映大学生道德生活中比较敏感的社会热点或关节点的数量指标所构成，每个指标都指示着大学生道德生活中某一方面的状况是否正常，是否出现了潜在危险的信号。

大学生道德生态预警机制是对现实社会大学生道德生活状况的客观描述，包括大学生对社会客观状况的主观感受。构成预警机制的预警指标指示大学生道德生活状况是否处于无警与轻警，或轻警与重警的临界点上。如果一个单个指标处于或超越了临界点，并不一定会立即出现道德危机，但是几个不同的指标都处于或超越了临界点，发生道德危机的可能性就显著增大。通过这个道德生态预警机制，一旦大学生道德生态出现警报时，我们就可以及时发现和掌握大学生已经“这样”的道德状况或可能向“怎样”的方向发展，在已经“这样”的情况下，如何阻止它向可能“怎样”的方向发展，从而使大学生群体的“这样”朝着我们希望的“应当怎样”的方向发展。我们研究大学生道德生态、建立大学生道德生态预警机制，及时准确地判断大学生群体道德生活的状况及其发展趋势，就可以在不稳定因素快速积聚以前采取措施，使某些道德生态指标远离警戒线，进而缓解或消解大学生道德生活中存在的问题。

三、大学生道德生态预警机制的指标体系

樊浩先生就认为，“现代中国‘伦理生态建构的现实内涵就是：伦理一文化生态、伦理一经济生态、伦理～社会生态。”就三者的关系看，他认为，道德生态的主体是一定民族在一定历史时期的伦理精神，伦理一文化生态是伦理生态生长的第一阶段，“在伦理生态的自我生长中，如果说伦理一文化生态是伦理生态的潜在，伦理一经济生态是伦理生态的自在，那么伦理一社会生态就是伦理生态的自为。”伦理生态平衡是指人的伦理观念、伦理价值和伦理取向的协调，它包括两个方面：一是个体主观伦理期待与客观实现程度的平衡，是个体伦理生活的和谐，二是不同群体之间伦理生活的平衡，是不同群体既定的伦理期待与客观实现程度的平衡，是群体问伦理社会的和谐。唐凯麟先生则把道德进行结构分解，在他看来道德是社会道德与个体道德的统一体，道德就其内部结构而言主要包括：道德意识、道德关系和道德活动三大部分。如果进一步细分，道德意识又包含道德习俗、道德原则、道德规范、道德范畴、道德观念、道德情感、道德信念、道德意志和道德理想等九个方面：道德关系又包含个人与个人、个人与社会整体之间的关系：道德活动包括道德选择、道德评价、道德教育和道德修养等方面。这样一来，道德生态结构总括了道德结构的十五个方面。根据我国实际情况，我们主要综合运用了樊浩先生和唐凯麟先生两人关于道德及道德生态结构的观点来考察大学生道德生态预警机的指标体系。

大学生道德生态预警指标体系与大学生道德生态研究组成完整的大学生道德生态预警机制。由于目前对大学生道德生态预警指标体系的研究还处于起步阶段，因此，我们对大学生道德生态预警机指标体系的设计包括以下部分；

1大学生道德意识生态指标。包括：道德习俗，主要了解大学生对长期以来道德风俗、惯例的特性等情况的把握程度；道德原则，主要了解大学生的基本准则，判断行为是非、善恶的尺度的情况和能力：道德规范，主要了解大学生在一

定条件下，一定范围内的立身处世的原则和评价行为是非、善恶的标准：道德范畴，主要了解大学生对有关道德基本概念、范畴的认识、把握程度，以揭示他们的道德生态境况：道德观念，主要了解大学生对某些道德行为，道德现象的看法，以揭示他们的道德生态特点：道德情感，主要了解大学生在道德事件或道德行为方面体现出的心理感受，以了解他们的道德水平；道德信念，主要了解大学生对某种道德观点、原则和理想等所形成的内心的真挚信仰状况：道德意志，主要了解大学生为达到一定目的而自觉行动，克服困难的道德心理过程：道德理想。主要了解大学生对未来美好道德目标、道德境界的追求和向往程度。

2大学生道德关系生态指标。包括：个人与个人的道德关系，主要了解大学生在为人处世时与他人结成的关系状况，以此揭示他们的道德境况：个人与社会整体之间的道德关系，主要了解大学生在为人处世时与社会整体结成的关系状况，以此揭示他们的道德境况。

3，大学生道德活动生态指标。包括：道德选择，主要了解大学生面对多种道德行为或观念时呈现出来矛盾心理和过程，以揭示他们的道德生态境况：道德评价，主要了解大学生对他人或自己的行为进行的善恶褒贬活动：道德修养，主要了解大学生发自内心的主动的吸取外部营养的修身养性活动，以揭示他们的道德生态境况；道德教育，在了解大学生道德生态状况的基础上，对他们进行伦理道德知识的灌输，把良好的道德观念、道德原则变成人们普遍遵循的道德风尚和道德习惯，以提高全社会的道德水平。

四、建立大学生道德生态预警机制的设想

马克思主义认为，社会存在决定社会意识，社会意识反映社会存在，又反作用于社会存在。大学生道德生态是社会意识的组成部分，研究大学生道德生态，有助于了解社会存在与社会意识的相互影响及其发展变化，是正确估量社会形势，作出推进改革与发展的科学决策和确定合适的实施步骤的重要环节。通过建立道德生态预警机制，我们可以分析影响大学生道德生态平衡的主要因素，为高校管理者和政府决策者提供参考，防患于未然，在危机发生之前，积极展开危机缓和行动，消弭危机于端倪状态。

(一)教育部和各省市自治区成立相应的常设管理机构

建立我国大学生道德生态预警机制的构想之一是：教育部和各省市自治区成立相应的大学生道德生态预警机制工作委员会，该委员会为常设管理机构。其任务是制定科学的大学生道德生态预警指标体系，确定大学生道德生活运行处于安全、轻警与重警状况之间的各个生态指标的临界指数；制定调查研究方案；组织协调有关专家进行研究；及时收集和定期反映大学生道德生活的各项核心指标以及其他重要指标，及时估量社会运行状况及其发展趋势：制定防止大学生道德水准滑坡的相关政策。

(二)依托高校建立大学生道德生态预警机制研究小组

建立我国大学生道德生态预警机制的构想之二是：大学生道德生态预警机制工作委员会要依托高校建立大学生道德生态预警机制研究小组，该小组为工作委员会常设研究机构，可由政府委托高校进行管理。其任务是定期开展大学生道德生态是否平衡的调查研究：定期向大学生道德生态预警机制工作委员会汇报大学生道德生活是否正常，或者大学生道德生活中某一方面的状况是否正常，保证中央和各省市自治区领导机关能够适时地得到可以较为科学地评估大学生道德生活运行现状及其发展趋势的各项指标：为各级政府提供改善大学生道德生态平衡的咨询性和应用性成果。

(三)加强与国外及港澳台的信息交流与合作

建立我国大学生道德生态预警机制的构想之三是：大学生道德生态预警机制工作委员会和大学生道德生态预警机制研究小组要加强与国外及港澳台的信息交流：在道德生态研究方面积极寻求国际间合作，有针对性的进行道德教育方面的交流与项目开发：在开展全方位的国际交流合作的基础上，根据我国的实际情况探索新形势下道德教育的新途径和新模式。