朗读会，佳剧摇篮

格　绿

近期笔者观看了上海戏剧学院创作中心和演艺中心联合主办的2009新剧本朗读会。4个大戏片段，7个小品、短剧的剧本多为师生原创，而担任朗读的均为在校低年级学生。

《七情》、《另一种妇女生活》、《回路》、《诈金花》和《青蛙》5个短剧都是戏文系07级的作品，从中流露出当代大学生对生活、社会、人生的许多思考，虽然其中有些未必成熟、未必正确，却能够看到他们走近成熟、走近真理的努力。走上舞台的戏文系学生格外珍惜这次难得的机会，自编、自导、自读、自演，不亦乐乎。朗读会让这些平时埋头书写的学子站上舞台，让文本中的诸多问题得以在自身实践中暴露无遗。这对他们调整书桌与舞台之间的距离、积累创作经验极有益处。

此次朗读会亮点颇多。话剧《“天”字一号囚》以近乎黑色幽默的调侃呈现了汉代监狱看守人与贪官之间的一场较量；戏曲《剪花娘子》具有浓郁的陕北农村风情，讲述了一个女人与艰难的自然环境作斗争，不断付出和收获的故事；话剧《南京，别为我哭泣》、《圣女贞德》均取材于真实历史事件和历史人物，又不失当代的解读和审视。

剧本创作是艺术院校培养创作类学生的最主要课程。当剧本创作完成之后，如何推动其后续发展便成了一个需要面对和思考的问题。笔者以为，一所艺术院校的每个院系都有责任和义务帮助学生将作品推上舞台，为他们提供朗读、展示、演出的各种条件和机会。

不过，如何挑选剧本、确定优秀剧目，需要一个筛选和审视的过程。新剧本朗读会则为这种筛选和审视提供了一个良好的平台。通过对剧本的声情并茂的朗读，可以较为充分地展现文本精华，以半立体方式呈现于舞台之上，供行家、观众欣赏和判断其未来舞台走向——这是实现剧目从文本走向舞台的重要环节。

在戏剧领域，新剧本朗读会是一项较为常见的活动，上海话剧艺术中心、上海市戏剧家协会等都有类似的朗读会。如果说上海话剧艺术中心朗读会的目的是为了挑选、落实演出剧目，剧协朗读会的目的是为检阅剧坛实力、活跃业界气氛，那么艺术院校朗读会的目的则兼有培养鼓励创作新人、推动新剧目上演的双重目标。这是一项基于教学又高于教学的创作展示活动，更是学院教学生物链得以良性循环的纽带。

近年来，上海戏剧学院陆续举办了多次新剧本朗读会。目前，朗读会已成为学院的一项常规活动。每年5月，创作中心便会在全院范围内征选剧本，希望通过剧本朗读和展示，让更多的人发现、肯定剧本的价值，推动剧本及时完整地呈现在舞台上。话剧《天堂的风铃》、《禅师与营妓》、《英特纳雄奈尔》、《清明上河图》、《山里山外》和《绝杀》等作都是在新剧本朗读会上脱颖而出，进而登上舞台、面向观众的。