夕阳无限好 余晖暖校园

靖江市实验学校

我校是一所九年一贯制学校，在校学生正处于身体发育、思想发展、品德形成的重要时期，为他们的健康成长营造一个良好的环境和氛围，不断提高他们的思想道德素质、科学文化素质和身体素质，促使他们早日成为新时代的“四有”新人，是我校教育工作的追求和归宿。为此，我校关工委坚持以科学发展观统领关心下一代工作，紧紧依靠老干部、老战士、老专家、老教师、老模范等“五老”队伍开展工作，充分发挥老同志在关心下一代工作中的优势和作用，取得了较为明显的育人效果。我校的“五老”队伍中有能驾驭全局的老市(县)委书记，有获得“全国优秀辅导员”称号的老教师，有参加过渡江战役、获得“一级英雄模范”称号的老战士，也有老科技工作者，他们以自身坚定的信念、崇高的精神和优良的作风，真诚关心学校德育工作，真心关爱每一个学生成长，为开创学校关心下一代工作新局面做出了巨大的贡献，真可谓“夕阳无限好，余晖暖校园”。

一、把握方向，为学校关心下一代工作提供宏观指导

我校“五老”队伍成员每学年都要听取学校德育工作的开展情况及成果汇报，和学校关工委共同审核学校德育工作计划，为学校关心下一代工作指明方向。上学年初，“五老”成员在查看了我校的德育工作计划后，全国优秀少先队辅导员周鸣岗指出，“要善于挖掘身边典型的人和事对学生进行教育，近年来靖江涌现出来的方方面面的新人新事都是很好的教育素材，要善于利用”：一级英模祁玉良说：“要教好学生，教育工作者首先要讲政治，党支部一班人要积极发挥作用，做到有责任、有义务、有贡献：教育学生要具有拣芝麻的细心和钓鱼的耐心”；优秀科普工作者臧迅指出，“校政教处做工作要细致深入，要加强教育研究，提高教育效率：要鼓励学生多动手、多动脑，在做中学，在玩中学”；老干部徐正祺语重心长地对我校德育管理人员说“一定要根据学生的特点进行教育，要联系时代和社会的发展现实，不能孤立地搞教育；教育工作者要让学生充分展示，充分发言，以此来了解学生：不要怕学生讲错话，但一定要他们讲真话，不仅要让学生口服，更要让学生心服。”老同志们积极为学校的德育工作出谋划策，凭其丰富的经验为学校的德育实践明确了方向，突出了重点，拓宽了渠道。

二、发挥优秀，为广大青少年身心的健康发展再立新功

用马克思主义中国化的最新成果武装青少年，引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，养成高尚的思想品质和良好的道德情操，是每个教育工作者的职责，我校“五老”队伍积极发挥自身优势，通过各种形式对学生进行宣传教育。老领导徐正祺亲自做“八荣八耻”专题报告，面向全体学生进行社会主义荣辱观教育；他还结合我市改革开放30年来发生的巨大变化举办专题讲座，用具体的数据和同学们亲历亲见的事实，说明我市经济社会发展的伟大成就，激发广大学生热爱家乡、报效祖国的热情。老教师周鸣岗深入班级课堂，为学生上“关注身边事，发掘真善美”的主题班会课，告诉学生“世上的爱其实并不少，而是我们发现得太少：只要我们用明亮的眼睛去捕捉，用纯洁的心灵去体会，就会感到真善美就在我们身边”，江苏省《关心下一代周报》曾对此事做专题报道。老战士祈玉良，拄着拐杖，带领少先队员乘船过长江，面对滔滔江水，深情回忆当年自己和战友们冒着枪林弹雨，用了三个多小时横渡长江的情景，当谈到有多少先烈在渡江战役中献出自己的生命时，老人潸然泪下，同学们更是从”渡江第一船”到“神州第一桥——江阴长江大桥”的变化中，感受到大江两岸的巨变，表示要更加珍惜今天的幸福生活，为建设新靖江而发奋学习。

“五老”们还结合一些重大节日、纪念日带领学生开展活动。比如，在纪念红军长征胜利70周年的日子里，他们和学生一起，通过座谈、讲座、唱红色歌曲、讲长征故事等，让同学们“走进”那段历史，感受那份艰辛，领悟长征精神，阔步迈向新时期的新征程。去年，由学校“五老”牵头，我校邀请我市的部分全国、省劳动模范来到学校，和孩子们欢聚一堂共庆“六一”儿童节，老劳模艺术团和我校小学生同台表演，广大学生在充分享受节日快乐的同时，更从老一辈的身上看到一种品质，学到一种精神，感到一份责任。

三、满怀爱意，为保护未成年人权益呕心沥血奔走呼号

随着信息时代的到来，网络连接了千家万户，广大青少年学生在从中获取巨大收益的同时，也不可避免地受网络“病毒”的侵袭。为开辟网络“绿色通道”，“五老”队伍和学校德育工作领导小组一起，组织“上网的利与弊”辩论赛，并在我校举行全市关心下一代工作现场会，将辩论赛搬上现场会舞台，扩大辩论影响，让更多的人从辩论中明辨是非。通过“五老”成员的积极联系，由我市关工委、检察院、教育局联合举办的“为了明天——万名青少年网络法制教育”启动仪式、《未成年人保护法》巡回宣讲启动仪式等重大活动均在我校举行，启动仪式上，我校师生聆听了《网络条件下青少年违法犯罪及预防》等专题讲座，受到深刻教育。

青少年学生中的弱势群体更牵动这着我校“五老”成员的心。孤儿姜海波，从小失去家庭温馨父母关爱，且因经济困窘面临辍学，“五老”成员为其多方奔走，为其联系到一位资助他学习和生活费用的“爱心妈妈”，把他安排在我校就读，并跟踪了解他的学习和生活情况。经“五老”联系，我校和市特殊学校结成联谊学校，两校学生定期进行手拉手互动，通过捐款、赠书、联欢、座谈等，让这些特殊(智障或身体残疾)儿童感受到和其他正常孩子一样“同在蓝天下，同在幸福中”，也让我校学生多了一份同情和爱心；今年，我们还邀请特殊学校的学生出席学校文艺节开幕式，这不仅极大地丰富了本届文艺节的内涵，也引起社会的广泛好评。

近年来，我校德育工作取得了一定的成绩，先后被评为泰州市关心下一代工作先进集体、江苏省德育工作先进集体、江苏省文明学校等，这些都凝聚着“五老”的智慧和心血，他们发扬传统、创新思维、积极奉献、主动作为，助推我校德育工作不断攀越新高：他们具有强大的政治优势、经验优势、威望优势和时空优势，是一个丰富的人才资源库，在我校关心教育未成年人工作中具有不可替代的独特作用。长期的德育实践，使我们更加坚信“让这些有理想的人讲理想，让这些为党和人民奉献了一辈子的人讲奉献，是最有说服力的。”

责任编辑：杨雪翠