兴趣·材料·写作

王淑芬

学生视写作为苦差事，怕写作，究其原因有：一是无兴趣，使怕病乘虚而入；二是读书少，知识贫乏，导致文章言之无物，言之无序；三是对生活视而不见，不善于留心观察、积累材料，致使文章内容空洞，又无真情实感；四是“剪”材的方式方法欠妥，致使文章平铺直叙，没有波澜，中心不突出，读之无味。

兴趣是写作的第一项重要工作，我们每一个人都有这样的体会，做我们感“兴趣”的事，不但能做好，还能从中得到一种享受。写作也是一种享受，只要我们对其产生了兴趣，便会用一种乐观的心情去对待他，久而久之，我们便会从中寻觅到无穷乐趣，得到一种美得享受，有了这样浓厚的兴趣及对它情有独钟的感觉，便不愁对写作的怕“病”无药可治，所以，要想提高学生作文质量先要培养学生写作兴趣，增强写作信心，这是写作的第一位。

光有写作兴趣是不行的。古人说得好“读书破万卷，下笔如有神”，这就是说，写作要想好，还需多读书，丰富知识面。只有多读书，才会开阔视野，增长见识。借鉴别人的经验，弥补自己的不足。鲁迅先生曾说：“不过只看一个人的著作，结果是不好的，你就得不到多方面的好处。必须如蜜蜂一样，采过许多花你才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。”所以，鲁迅先生一生勤读书，苦读书，多读多写，终于成了伟大的文学家。伟大领袖毛泽东，日理万机，但他把多数看得很重要，卧室、厨房到处都是他阅览的书，他不但多读书，还做笔记，遇到好的东西便圈下来，必要时还留有详细的笔记，他一生为革命写了许多著作，人们不但称他为革命家，还称他为伟大的文学家。再看看我们周围文章写得比较好的同学，多是喜欢读书的人。只有多读书，才能见多识广。积累素材，积累名言名句，写作水平便会大大提高。

多读书固然可以增长见识，但如果脱离了对生活的观察，所得同样会很有限。文贵有真情实感，用真情写出来的文章，才会以情感人，以情动人。所以，要有真情实感，这就要求我们学会观察周围的生活，积累材料。像我们学过的课文《夕照》之所以写的惟妙惟肖，令人流连往返，就是因为作者日积月累的对生活观察思考的结果。因此，我们想要提高写作质量，就要做生活的有心人，留心观察，勤于积累素材，这样才会有更大的进步。

有了对材料的积累，还要学会正确的“剪”材问题。我们有许多的同学，能留心观察，且积累了不少的写作材料。写的时候，面面俱到，想告诉人家这个，又想告诉人家那个，结果呢，平分秋色，哪个意思也没说清，没说深刻，这样的文章好像记流水账。没有侧重点，写出来的文章如死水一潭，没有波澜，不耐人寻味。也就是我们要学会选择文章的有关材料，对其进行详细的描述，与文章无关或关系不大，我们便舍去或略写，这样有详有略，文章才会有中心，有分量。比如我们学过的《理想的风筝》，读来使人感慨万千，心潮澎湃，就是作者在选材上下了一番功夫。

总之，作文教学任务繁重，但又大有用武之地。希望小朋友们学会用一颗热爱生活的心，留心观察，勤于积累，敢于创新，在素质教育的浪潮中，以笔为舵，以纸为帆，勇作激流中的弄潮儿，写出具有自己风格的习作。

收稿日期：2009-05-26