新形势下怎样做好高校毕业生就业工作

孙　昱

摘 要： 本文作者在客观分析当前就业形势的基础上，针对其学生的实际，不断加强对就业工作的领导，积极探索毕业生就业工作的新观念、新途径，切实提高毕业生就业率。

关键词： 新形势 高校毕业生 就业工作

高校毕业生就业既是社会关注的热点，又是家庭的焦点，关系到人民群众的切身利益，关系到社会的和谐稳定，关系到学校的生存与发展，可以说就业是学校的生命线。随着学院的改革与发展，二级管理体制的不断完善，我院各系在新形势下如何做好毕业生就业工作，笔者通过对就业工作不断的学习、认识和实践，将自己的一些看法、感受和做法介绍给大家，作一参考。

一、认清当前就业形势

2008年我国共有应届高校毕业生559万人，比去年增加了64万人；2009年全国毕业生将达到610万人，我省2009年高校毕业生预计有45.8万人，比去年增长了一成多。

从以上数字对比可以看出,毕业生总数巨大,增幅较快。全球金融危机导致世界经济整体下滑，对我国经济也产生了一定的影响。另外，毕业生在就业结构、就业环境等方面也存在一定的问题，如毕业生就业期望值过高，大量毕业生涌向经济发达的城市（苏州、无锡、常州），造成就业岗位竞争激烈；而广大的基层和经济欠发达地区却人才匮乏又难以吸引毕业生，出现“有业不就”与“无业可就”现象并存，还有，近几年IT行业热度也在发生变化，对计算机专科层次毕业生就业难度也随之增大等，这些都给学校就业工作带来很大的压力。可以说 2009年毕业生就业形势非常严峻，也是对学校教育教学改革、推进素质教育、树立“以就业为导向,服务为宗旨”的思想的考验和挑战。

二、加强对就业工作的领导

1.成立组织。成立系就业工作领导小组，由系部党总支书记、系主任分别担任组长、副组织长，系办主任、就业辅导员、教研室主任、毕业班班主任、实习指导老师为成员，分工负责、任务明确。根据系部的发展，每年都将调整和充实就业工作领导小组成员，加大对系部就业工作的指导力度。

2.建立网络。在系党总支领导和就业工作领导小组的指导下，充分发挥教研室、团学组织、学生干部在就业工作中的重要作用。一是要求各教研室专门配备一名兼职就业指导员，协助教研室主任抓好本专业学生就业指导和毕业生推荐工作；二是系团委学生会增设招生就业部岗位。设部长、副部长、干事若干名；三是要求各班级增设了一名招生就业委员，由班级团支部书记兼任，充分发挥全系师生在就业工作中应有的作用；四是系部设置一名专职就业辅导员工作岗位。就业工作网络的建立，为做好就业工作创造了条件。

三、加强学生就业指导与就业教育工作

1.建立学生就业指导工作体系。

就业指导中心在学生一入校就进行职业教育，帮助学生对就业市场的状况进行接触和了解；第二年帮助学生发现和了解自己的特性、兴趣和专长，参加相关活动，最终选择好专业；第三年帮助学生收集雇主资料和市场需求，参加社会实践，使学生对选择职业有直接感受；第四年指导学生进行如何写求职信、参加面试等专题训练，帮助学生收集需求信息，举办各种规模就业市场活动。就业服务的对象不仅包括全校学生，而且有已经毕业的校友。

2.做好毕业实践工作。

毕业实践是学生完成本专业校内所有课程后的校外综合性实践项目，包括毕业实习和毕业设计两部分。为保质保量地完成毕业生实践教学工作，我院一是专门成立了毕业实践教学工作领导小组，全面负责毕业班最后一学期毕业实习、毕业设计和答辩等相关事务工作，落实学生毕业实践指导老师，提出毕业实践内容要求、毕业设计论文要求和最后的答辩等工作要求，并对指导过程进行定期的抽查。二是建立和规范管理制度。在制定详细的实习进度安排的同时，提出论文工作的具体要求，并在系网页上公布。三是加强毕业实践的指导工作。委任讲师以上具备丰富实践经验的专业教师对学生的毕业实践进行过程管理和指导，一方面在要求指导教师、班主任与实习学生保持热线联系的基础上，系部定期组织班主任、指导教师走访实习单位，了解学生的实习情况，同时了解用人单位对毕业生的知识、能力、素质的要求；另一方面要求学生定期返校向指导教师和班主任汇报实习期间的思想、学习和工作情况，同时有针对性对学生进行思想教育、就业观教育，积极为学生提供就业信息，使学生明确实习的目的、要求与任务。四是根据学生专业情况布置毕业设计课题，认真组织、指导学生在规定时间内完成毕业设计。使学生通过毕业实践提高独立操作能力，排除故障能力和解决问题能力，生产现场的组织、管理能力，从而体现出应用型、技术型高职人才的培养特色，为就业打下良好的基础。五是抓好毕业生论文答辩工作。要求学生在规定的时间内完成毕业实践所规定的内容与要求，独立完成论文的撰写任务，按时参加系部组织的毕业答辩工作，并给出毕业实践成绩。

3.重视实习与就业基地建设。

实习就业基地是对学生就业教育的重要场所。在就业教育的过程中，先后分批组织学生参观实习就业基地，感受企业环境，了解企业文化，明确的学习目标，为规划个人职业生涯奠定了基础。每学期组织相关教师定期走访学生实习单位，了解学生实习状况、就业动态、存在的问题和困难。同时还定期邀请实习就业基地的领导到学校进行业务交流、座谈，有力地推进了学校的专业建设和课程建设，充分了解了用人单位对毕业学生的知识、能力和素质的要求。

四、重视毕业生跟踪调查工作

毕业生跟踪调查工作是高校教育教学工作的一个重要环节，是学校掌握毕业生就业情况，特别是人才培养质量的重要手段。组织开展毕业生跟踪调查工作，多渠道地收集毕业生、用人单位和社会各方面的反馈信息，对于了解和掌握社会用人单位对学校教育教学工作和毕业生质量的评价，及时掌握毕业生走上工作岗位后的适应和发展情况及社会对人才需求的趋势，从而为学校加强教育教学改革，适时调整各专业教学计划，探索新的人才培养模式和调整专业设置、规划学科建设，确定年度招生规模提供参考性意见。

1.系部领导重视。

制定毕业生跟踪调查工作实施方案，每月定期召开一次就业领导小组工作会议，学习有关国家就业政策，了解就业形势，对毕业生跟踪调查工作中遇到的重大问题进行研究和讨论，并提出解决的办法，使毕业生跟踪调查工作在领导小组的指导下有计划、有步骤地进行，使得小组成员对毕业生跟踪调查工作的认识和能力都得到明显提高。

2.调查工作有效实施。

采用问卷、走访和座谈等形式进行调查。一是加强对历届毕业生的基本信息的收集工作。由各班班主任对所带班级的学生进行基本信息的统计和汇总工作，以及时掌握毕业生的联系方式和发展动态。二是对毕业生所在的用人单位的调查。调查主要内容包括毕业生的工作岗位、担任职务、单位的性质、所属行业，以了解学校人才培养的就业方向，以及社会对毕业生的需求情况。三是用人单位对学院人才培养质量评价的调查工作，组织专人前往曾接收毕业生的省内各地的部分毕业生就业工作主管部门和具有典型意义的省外一些党政部门、国有大中型企业、三资企业、民营企业等单位进行调查。主要通过用人单位对学校毕业生的综合评价程度、表现，以及在教育教学、专业设置、人才培养方面的意见，收集反馈信息。四是对学校毕业生走上工作岗位以后的发展情况的调查工作。对在用人单位工作表现比较突出的毕业生，学院会进一步跟踪调查，让学生以文字的形式撰写工作经历和成功的经验，并邀请这些学生回母校给学弟学妹们作经验交流讲座，并定期评选出优秀毕业生。

五、不断拓展工作思路

1.进一步统一思想、提高认识。通过不断的学习和实践，系部领导、教研室主任、班主任、任课教师等都要加深对学生就业教育重要性的认识，人人关心在校学生的就业教育和毕业生就业推荐工作，达成共识，形成合力，以就业导向、服务为宗旨，努力做好系部就业工作。

2.探索就业指导和就业教育的新途径、新方法和新措施，帮助学生客观地规划自己的人生，树立正确的人生观、价值观、世界观和就业观。

3.进一步加大对就业工作的投入力度，建立系部就业工作激励与约束机制，激励全系师生人人为就业工作献计献策，树立“一切一切为了学生，一切一切为了学生就业”的思想，做到经费、人力、物质落实。

4.继续加大系部实习就业基地的建设力度，在保证一定数量的同时，还要不断提高基地的质量，加强与基地的沟通和联系，制定系企教研活动制度，更好地发挥实习就业基地的作用。

参考文献：

［1］戴光辉.高职高专院校毕业生就业工作运行机制探索［J］.镇江高专学报，2005，（3）.

［2］郑伟，刘伟，段美燕.新形势下大学生就业面临的问题与对策［J］.中国西部科技（学术），2007，03.

［3］李新生.构建以市场为导向的高职院校学生就业机制［J］.职业教育研究，2007，01.