影响青少年思想道德的不利因素及对策

【摘 要】 本文分析了来自家庭、学校、社会等方面的因素对青少年的思想道德产生的诸多不利影响，呼吁全社会齐抓共管，标本兼治，求真务实，与时俱进，切实做好我国青少年的思想道德教育工作。

【关键词】 青少年；思想道德；不利因素；对策

青少年是祖国的未来，是四个现代化建设的接班人。梁启超曾说过：“少年强则国强，少年独立则国独立，少年进步则国进步 。”由此可见，青少年的成长状况直接关系到国家的前途和命运。然而，随着市场经济的迅速发展，人们价值观念不断转变，来自家庭、学校、社会等方面的因素对青少年的思想道德产生了诸多不利的影响，从而导致相当一部分未成年人思想道德严重滑坡，甚至有些还走上了违法犯罪的道路。这些问题，很值得我们反思。下面笔者就影响青少年思想道德的不利因素及对策，作如下浅述：

一、来自家庭方面的因素

家庭是社会的细胞，是青少年成长的摇篮。家庭对青少年思想道德的影响是第一位的，也是最深远的。我国现阶段，不少家长在教育子女的问题上往往走向两个极端。一方面，家长过分溺爱自己的子女，对自己的子女百般呵护，一切代劳，很少注重培养孩子的自立意识、劳动习惯、团队精神以及进取精神。孩子衣来伸手，饭来张口，长此以往，形成了依赖、懒惰的毛病，甚至以为家长为他代劳是应该的，是必须的。父母爱其子，当为其计深远。过分的溺爱，只能培育出 “温室里的花朵”，哪能经得住风吹雨打？古人云“天将降大任与斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”如果家长能让孩子从小就体验生活，进行一些必要的抗挫教育，培养他们吃苦耐劳，自立自强，坚忍不拔，与人为善的品质，这样为他们以后的发展奠定良好的基础。家庭教育的另一个极端是家长对子女放任自流，疏于管教。这些家长，有的是忙于工作，忙于生意，疏于管理。有些还可能是忙于打牌赌博等娱乐活动而忽视了对子女的教育。也有一部分孩子家庭离异，无人管理。以上所列无论属于哪一种情况，家长在孩子教育问题上都没有担当好应尽的义务，教育好子女。我国宪法规定：父母有抚养教育未成年子女的义务。因此，家长应该以高度的责任感，以认真负责的态度，不仅要养育好自己的子女，更要教育好自己的子女。古人讲，养不教，父之过。孩子是家庭的希望，是国家的未来，试想，孩子从小没受好教育，没有养成良好的习惯，孩子长大以后不要说成才，就连一个合格的公民都不是，这样的家庭还有什么希望？又有什么幸福可言！

二、来自学校的原因

学校是青少年学生思想品德教育的主阵地。我们的教育目标是要培育“德、智、体、美、劳”等全面发展的“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义建设者和接班人。但从学校教育的现状来看，由于种种原因，学校普遍存在者“重智育、轻德育”的不良倾向。学生的评价，主要以学习成绩来衡量。成绩好的学生就是好学生，成绩差的学生就是差生。难道成绩好的学生就是好学生，成绩差的学生就是差生？君不见接二连三发生的悲剧：中学生杀死他的亲生母亲，北京大学学生刘海洋的伤熊事件，云南大学马加爵杀死 同舍学友的行径等等，就很值得我们教育同仁的反思。这些事件的发生，就在于思想道德教育没有跟上去而至。还有些学校，表面上很重视德育，但是工作仅仅停留在表面，在形式上做文章的较多，比如进行的德育量化积分、流动红旗的发放等等。学生的思想道德教育，应遵循一定的教育规律，要在“实”字上下功夫，要大力弘扬求真务实的精神，要努力贴近学生群体，走进学生的心灵，挖掘他们思想深处的东西；教育要因人而异，因材施教；对于每个学生提出符合自身实际的目标，教会青少年加强自身修养的方法，达到他律与自律相结合的目标，实现德育工作“水到渠成”的良好效果。总之，学校要树立“以人为本，德育为首，全员育人，育好每个人”的思想。

三、来自社会的原因

人都是社会的人，广大青少年亦不例外，他们随时随地要和社会上的各种人打交道。随着市场经济的不断发展，社会上滋生的“见利忘义”、“金钱至上”等观念对青少年学生产生了极大的不良影响，大众传媒诸如武打、色情电影录像“闪亮登场”，“网吧、歌舞厅、游戏厅”是不少青少年挡不住的诱惑，吧厅老板一双双赚钱的贪婪目光盯上了青少年，竟为他们热情的打开了“禁入”的大门。社会上有些人利用青少年不成熟的弱点，教唆他们盗窃抢劫、卖淫嫖娼……所有这些，严重毒害了青少年的身心健康。所以，全社会应积极创造有利于未成年人健康成长的良好社会环境。要增强大众传媒的社会责任感，为青少年思想道德建设创造良好的舆论环境，要大力实施精品战略，为未成年人提供更多更好的精神食粮和文化服务。要加大综合治理的力度，为未成年思想道德建设创造良好的育人环境。要依法严厉打击危害未成年人身心健康的违法犯罪活动。要切实加强保护未成年人权益方面的立法和执法工作力度，为未成年人思想道德建设创造良好的法制环境。要形成尊重未成年人、关心未成年人、帮助未成年人的社会氛围，促进广大青少年健康成长，尽快成才！

青少年思想教育是一个十分复杂的系统工程，让我们的家庭、学校、社会等方面多维互动，齐抓共管，标本兼治，求真务实，与时俱进，积极响应党中央关于加强和改进青少年德育工作的时代号召，大胆探索，努力做好我国3．67亿未成年人的思想道德教育工作！让我们关注未来，关注希望，更关注青少年！

【作者简介】

吴雪会（1973-），陕西眉县人，陕西师范大学政治经济学院研究生，宝鸡职业技术学院讲师．