报刊引证报告（１３）

本刊特约评论员

从2008年1月起，《计算机教育》杂志每个月都有“报刊引证报告”栏目，通过对杂志论文中参考文献的分析，持续了解专业教师在开展教育教学改革活动中，对相关学术刊物的阅读情况和关注程度。

在2009年的第1期“报刊引证报告”中，我们继续分析2008年第21-22期(2008年11月)的引文情况。

(1)2008年11月论文引证情况

2008年11月(统计月)出版的《计算机教育》第21期和第22期共发表论文96篇，其中，标注了报刊参考文献的论文有78篇 (不含外文期刊和教材书籍) ，占发表论文总数的81.3%。

引证参考文献(不限年份)涉及《计算机教育》、《中国职业技术教育》、《职业技术教育》等109种杂志 (含因特网文献)，引文共236次。其中，引用因特网文献9次，引用学报类刊物37种且被引文39次。

(2)2008年11月引文数前8种刊物

在本统计月中，为《计算机教育》杂志论文作者所青睐的前8种刊物如表1所示，对比分析如图1所示。

前8种刊物的被引文数为90次，占引文总数的38.1% (图2)。其中，《计算机教育》杂志论文的被引文数占引文总数的20.3%，占前8种刊物被引文数的53.3% (图3)。