军队文职护士早期职业生涯规划的管理

066100 北京军区北戴河养院 王秋芳 郭旖旎 任永梅

军队文职护士早期职业生涯规划的管理

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引用职业生涯管理理论，结合军队文职护士发展的实际情况，提出了文职护士早期职业生涯规划的必要性及文职护士早期职业生涯规划管理的具体方法，指出职业生涯规划在文职护士职业生涯发展中的重要意义，提出在护理管理中加强文职护士职业生涯规划将是军队医院管理的一个重要课题。

文职护士；职业生涯规划；管理

近几年来，随着军队编制体制改革，文职护士逐渐成为军队护理队伍中的主要力量。目前，我院心内科共有文职护士12名，占护理人员总数的85%，均为毕业3年以内的新护士，年龄22～25岁，处在职业生涯早期阶段。因此，尽早帮助她们进行职业生涯规划，引导其认识自我、正视专业、计划未来，将有利于文职护士的专业生涯发展与专业成长，有利于提高护士的专业满意度、工作效率和职业自豪感[1]，促进科室护理工作的稳定发展。

1 职业生涯规划的概念

职业生涯规划是指雇员根据自身的主观因素和对客观环境的分析，确立自己的职业生涯发展目标，制定相应的工作、培训和教育计划，并按照一定的时间安排，采取必要的行动实施职业生涯目标的过程。护理专业生涯规划是个体计划自己在护理专业生涯中根据其专业发展和个别需要，获取相关的知识与技术，拟定需要达到的目标，最终达到既定目标的过程[2]。

2 职业生涯规划的步骤

职业生涯规划一般经过自我剖析与定位、职业生涯目标与路线的设定、职业生涯策略的制定、职业生涯规划的反馈与修正等4个步骤来完成[3]。

2.1 自我剖析与定位 在进行自我剖析之前，首先要知道文职护士的职业特点和职业能力要求。作为一名文职护士，不但要有较强的奉献意识、责任意识和纪律意识，还要有乐于助人的精神，要细心，要有较强的表达能力和较强的学习能力。针对这些要求，将自己的性格特点和兴趣爱好逐一列出，找出符合职业要求的项目和不符合职业要求的项目，弄清自己要从职业中得到什么。通过自我剖析认识自身的条件，发扬优点，改正缺点，以便设计自己的职业发展方向和目标。

2.2 职业生涯目标与路线的设定 职业生涯路线是指一个人选定职业后从什么方向实现自己的职业目标，是向专业技术方向发展，还是向行政管理方向发展。比如，有的人号召力强，有较强的组织管理能力和活动协调能力，那么就可以朝护理管理者的目标努力；有的人功底深厚，逻辑思维能力强，具有创新精神，那就可以立足护理科研。

2.3 职业生涯策略 职业生涯策略是指为争取职业生涯目标的实现所采取的各种行动和措施。护士可以根据自己的职业生涯路线设计采取相应的措施。

2.4 职业生涯规划的反馈与修正 在制定职业生涯规划时，由于对自身及护理工作都不太了解，有时可能会制定出错误的规划，经过一段时间的工作后，回顾自己的得失，自觉地总结经验教训，当然也可以参考前辈的经验，对自己的职业生涯规划进行修正。修订的内容主要包括职业的重新选择、职业生涯路线和目标的选择等。

3 文职护士早期职业生涯规划的管理

3.1 指导文职护士正确评估工作岗位及学习要求

3.1.1 掌握职业技能，学会如何工作 做好本职工作是护士的基本任务和重要职责。对新护士来说，第一步就是要扎扎实实地掌握护理技能。在这个阶段，护士要通过从事大量的基础性工作和常规性工作才能获得处理问题的能力。所以，要从小事做起，事事认真，不要自恃有学历而不屑于做一些基础性的工作。

3.1.2 正确面对困难，学会如何进步 对于刚开始工作的护士来说，工作中出现一些小差错和困难都是正常的，也是难免的。当出现差错时，不要有自卑心理，应该主动地承担错误，而且要认真分析出现差错的原因，针对原因进行改正。面对困难时不要畏缩不前，必须学会如何解决困难，学会如何进步。

3.2 制定针对性的培训计划

3.2.1 制定切实可行的岗前培训制度和计划 通过培训使文职护士尽早地转变角色、转变观念，培养她们的主人翁意识，树立爱岗位、爱专业的思想，明确工作意识和动机。

3.2.2 尽可能地为文职护士创造进修学习的机会 通过外出学习使其拓宽视野，增长见识，及早确立自己前进和努力的方向。到目前为止，我科选送外出学习专科护士5人，回科后有的成为了护理骨干，有的更加熟练了专科技能，在科室护理工作中发挥了重要作用。

3.3 采取有效的管理手段，保证规划的落实

3.3.1 建立一定的激励机制 为进一步提高护理人员学习的积极性，科室制订了奖励制度，凡参加护理部组织的各项理论考试及操作比武取得前三名者，科室均给予相应奖励，并作为年底评选先进的重要考评标准，从而大大激发了文职护士的学习热情。

3.3.2 建立灵活的用人机制 根据文职护士的兴趣、能力、性格特点，尽量安排适合的护理工作，充分做到了人尽其才，才尽其用。

3.3.3 坚持以人为本，对文职护士进行人性化管理 在管理工作中注重关怀护士，努力发现每位护士的闪光之处，运用激励的手段，多赞扬，少批评，使护理人员自发地将自己的职业生涯规划与组织目标相联系，意识到自己的价值和责任，使个人利益与整体利益达到有机的统一，从而增加科室的凝聚力、战斗力。

4 小结

通过对文职护士早期职业生涯规划，使护理人员尽快地适应了新岗位的工作和生活环境，减少了工作中的阻力与挫折，增加了专业认同感，增强了对生活和工作的满意度与成就感。作为军队护理管理者，要不断创造良好的工作氛围，提出合理化建议，引导、督促文职护士的职业生涯发展，帮助其制定适合自己的职业生涯目标，充分挖掘自身潜力，在个人和专业的发展中达到自我实现的最高境界。

[1]王娟，朱念琼.护士职业生涯规划[J].护理研究，2007，21(1)：162-163.

[2]周海鹏，郭珊.护士职业生涯规划与职业生涯早期阶段的管理[J].护理研究，2005，19(11A)：2330-2331.

[3]张再生.职业生涯开发与管理[M].天津：南开大学出版社，2003：119，143.

1005-619X(2009)11-0969-02

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