图形法:一种测量职业模型的新方法

孙冰冰 田 梅 施俊琦

个人职业发展的规律很早就已经成为职业研究的中心兴趣。Jepsen和Choudhuri(2001)提到,这个领域最大的挑战之一是如何将职业生涯概念化,以及怎样去测量。

Super(1957, 1980)将职业定义为“一个人在一生中扮演的角色的联合与序列”(1980, p. 282)。根据他的观点,职业发展是一个长期的过程,期间人们的能力与兴趣在环境约束中得到平衡。因为个人和环境都可能变化,职业模型反映出一个人一生中职业的领域和水平(Savickas, 2002a; Super, 1957)。

职业模型可以通过三种方式描述。第一是职业发展的规律性(有规律VS无规律),表示一种职业自然地导致变换成另一种职业(Wilensky, 1961);第二是种是方向性(垂直的vs水平的),表示职业在社会经济学水平上的移动 (Miller & Form, 1951)。第三种是稳定性(稳定vs改变事业),描述的是职业在相同的职业领域中变化 (Jepsen & Choudhuri, 2001)。

对比个人职业的序列来确定事业模式显然是无聊和复杂的工作。Matthia, Astrid和Fred (2009)使用了一种非言语的测量方法。他们使用了9张图形符号来表示职业模型(如图1所示)。这种非言语的测量方法最初在德国福利调查中(Wissenschaftszentrum Berlin (WZB) & Methoden und Analysen (ZUMA), 1998)被用于回顾性地评价回答者的生活状况。在这种评估手段中,9种图形被作为职业模型呈现。这种评价手段的非言语设计被认为是一种很大的进步,因为它让回答者在通过将自己归类于9种图形模型中的一类来评级自己的事业时,决定使用哪一种标准。

这些图标包含了直线向上的线和直线向下的线(图形I和图形A),Z字形向上的折现和Z字形向下的折现(图形F和图形D),阶梯式向下或者阶梯式向上的线(图形H和图形B),先向上后向下的线(图形C),先向下后向上的线(图形G)。

研究中要求被试者选择一个最能代表自己从参加工作到现在事业轨迹的图形。初步的研究表明,有一些图形较少被选择。例如,先下后上的折线(图形G)和Z字形向下的折线(图形D)。在Matthia, Astrid和Fred (2009)的研究中,考虑到某些图像很少被选择和降低分析复杂性,作者将某些类别合并:直线向上和阶梯式向上(图形I和图形H)合并到“向上”一类。类似地,直线向下和阶梯式向下(图形A和图形B)被合并为“向下”一类。Z字形向上(图形F)和先向下后向上(图形G)合并为“不规律向上”一类。类似地,Z字形向下(图形D)和先向上后向下的折线(图形C)合并为“不规律向下”一类。水平线(图形E)叫做“稳定”类。研究结果表明,不同的职业模型与事业成功的主观和客观标准相关。“向下”和“无规律向下”类别与低水平的主观和客观事业成功相联系。“向上”与主观和客观事业成功相联系,但是未与“无规律向上”相关。例如,“向上”类别的回答者比其他四个类别的回答者拥有更高的纯收入。

(作者单位:北京大学心理学系)