普通高中音乐鉴赏模块阶梯式教学法的探索_参考网

普通高中音乐鉴赏模块阶梯式教学法的探索

2015-05-16张欣

中国音乐教育 2015年7期

关键词：阶梯式普通高中教学法

猜你喜欢

阶梯式普通高中教学法

“小步调、阶梯式”任务驱动教学法研究与实践

探讨个体化阶梯式疼痛管理模式在肿瘤晚期患者中的应用效果

批注式阅读教学法探究

探索学时积分制构建阶梯式成长激励体系

实施“六步教学法”构建高中政治高效课堂

普通高中生涯规划教育的尝试、困境与思考

谈阶梯式朗读教学——以《天上的街市》为例

普通高中文化育人的思考与实践

高中：普通与特色同步发展

中国音乐教育

中国音乐教育的其它文章