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利用命题条件,巧解语序排列题

2008-12-18吴红梅

中学语文·大语文论坛 2008年11期
关键词:语序连贯解题

【摘要】本文通过对08全国卷Ⅰ语序排列题的讲解,进而向广大读者介绍一种正确、易用的语序题解答方法。

【关键词】解题 语序 连贯

语句排序属于高考传统题型,主要用于考查学生逻辑思维和语言组织能力,在高考考点中属于“语言简明、连贯、得体”的内容。该题型能较好地检测学生思维的清晰度,且具有较高区分度,所以很受命题老师的青睐。今年全国卷Ⅰ即涉及该题型,请看题目:

(全国卷Ⅰ)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()

任何国家在任何时候都不能忽视粮食安全问题。中国多年来________,________,________,________,________,________。

①实现了粮食供应从长期短缺到总量基本平衡、丰年有余的历史性转变

②以占世界7%的耕地养活了占世界22%的人口

③使粮食产量不断攀升

④坚持以自力更生为主的粮食安全战略

⑤推广良种、改善水利条件、精耕细作

⑥在上世纪末突破5亿吨大关

A.④⑥②⑤③①B.④⑤③⑥①②

C.⑤①⑥④③②D.⑤④③⑥②①

该题的呈现方式是,将待排句子事先排成四组,然后要求选出正确的排序;相对于完全由考生直接排序,然后写出句子排列序号的命题方式,难度要小许多。但尚有不少考生仍习惯于第二种命题方式的解题思路,去搞逐句排列的方式,结果既浪费时间,又不能保证正确率。其实,我们完全可以利用命题者所供选项加以比较推导,又快又准地得出答案。具体方法可以归结为三个步骤,九个字:

第一步,定首尾。即首先确定放在首句或尾句的句子。一般情况,四个选项放在首位的基本是两个比较容易混淆的句子,并且每两个选项为同一个句子,我们只要在这两个句子中确定一个就能排除另两个选项。

看试题,在A、B选项中④为首句,C、D选项中以⑤为首句。比较这两句内容,不难发现,④句“坚持以自力更生为主的粮食安全战略”讲的是总体战略,⑤句“推广良种、改善水利条件、精耕细作”则说的是具体做法,如果承上文“中国多年来”,则衔接比较自然紧密的应是④句,因为按常理,应该先讲战略方针,后讲在此方针指导下的具体做法。据此断定首句必须是④,也因此排除选项C、D。

第二步,找紧连。有些句子关系密切,必须紧连,若选项中将它们隔开,则该选项的排列错误;相反,有些句子内容无关联,却紧连在一起,则该选项也错误。

现在我们按此原则比较剩下的A、B选项。⑤、③两句两个选项均为紧连,可以不看。剩下的句子只要发现一处排列错误就可排除该选项。A项首先是④、⑥紧连,分析这两句的内容可知,④句讲粮食“战略”,而⑥句一下子跳到“产量”,中间少了很多环节,跳跃过大,文气不连贯;且⑥句本身无主语,接④后也属表意不明(“谁”“突破六亿大关”,令人莫名其妙)。可见,④、⑥不能紧连,因此选项A排列错误。本题答案为B。

第三步,作检验。前两步我们基本采用排除法,用的是“证错”思维,目光聚焦在错误选项上,错项排除后,剩下的那一项是否正确,还需作进一步检验,即“证对”,这样才能保证万无一失,全取3分。常规方法是按选定的选项顺序将句子排列起来,然后按常规语段的分析方法加以分层归纳,如果衔接自然,文脉清楚,则证明该选项正确。

按此方法,B项句子排列为:(中国多年来)④坚持以自力更生为主的粮食安全战略,⑤推广良种、改善水利条件、精耕细作,③使粮食产量不断攀升,⑥在上世纪末突破5亿吨大关,①实现了粮食供应从长期短缺到总量基本平衡、丰年有余的历史性转变,②以占世界7%的耕地养活了占世界22%的人口。

可见,④、⑤讲策略和做法,为一层;③、⑥、①、②讲由此带来的良好效果,为一层,其中③、⑥讲粮食产量,①、②讲由此产生的意义和结果。整个语段逐句顺承而下,一气呵成,联系自然、紧密。

★作者简介:吴红梅,江苏省如东高级中学教师。

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