穷则思变，变则通，通则久

龚子红

“穷则思变”出自《易·系辞下》：“穷则变，变则通，通则久。”原指事物到了尽头就要发生变化，现指在穷困艰难的时候，就要想办法改变现状。对于考生来讲，主观性试题始终是一个令他们头疼的问题。从每年高考主观性试题答卷的分析结果来看，大多数考生的得分徘徊在及格线上下，取得良好、优秀成绩的只是凤毛麟角。题目做了一大堆，但实际上收到的效果微乎其微，因此，必须让学生从题海战术中解脱出来。利用好典型题例，进行适当的变式训练，举一反三，是提高学生学习效率的好方法。

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