历史教学如何将“古”和“今”联系起来

蓝　娟

中华民族有上下五千年的历史，有些历史距离我们非常遥远，学生在学习这些历史时缺乏直观感和认同感，往往会产生这样的疑问：“学习这些历史有什么用?”在这样的思想支配下，学生很难有学习的兴趣和动力。在历史教学过程中，教师如果能将“古”和“今”联系起来，由“今”及“古”，拉近历史与现实的距离，学生会觉得历史就在我们身边，近得触手可及，从而激起他们学习历史的兴趣。那么，历史教学过程中，应当如何将“古”和“今”联系起来?

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