一节别出心裁的复习课

鲁梅琴

有人说，学生上新课还可以，复习课会感到枯燥无味，其实，复习课除了知识体系安排得当以外，也可以加人实验。为了培养学生的创新型实验能力和发散思维能力，结合“身边的物理与生活中的物理”这一专题，笔者利用一些生鸡蛋和熟鸡蛋，设计了一堂非常有趣的实验复习课。