树立人本观念，实现学校管理创新

　　教育创新，涉及到教育体制、教学管理、教育管理等诸多方面。就教育管理层面而言，近年来，越来越多的有识之士做了大量有益的探索和尝试，取得了有较高实践意义和推广价值的成果。本文尝试着从树立人本观念，实现学校管理创新的角度，谈谈对一些问题的粗浅看法，以求诸位同仁指教。
　　
　　一、建设一个优势互补，人尽其才的领导集体
　　
　　一个好的领导集体及其所实施的有效管理，是办好学校提高教育质量不可缺少的。为实现学校管理的创新，从领导集体的角度来看，还要构建领导集体治校的新模式。
　　一是构建格局上的新模式：变独体式为集体式。苏霍姆林斯基认为：校长“不仅应当宣传和把科学知识推广到实际工作中去，而且要用自己的创造性的意图和思想把全体教师组织和联合起来”，还应当“力求做到使学校全体工作人员——从校长到看门工人——都来实现教育思想，使全校工作人员都全力以赴贯彻这些