幼儿前书写活动的研究与实践

王纬虹　申　毅　庞　青

[摘要]幼儿前书写活动是指对3～6岁儿童进行的绘画书写活动，它具有游戏性、图画性、过程性、经验性、兴趣性等特点。对幼儿进行前书写技能训练可采取情景游戏法、节律性言语引导法、全语言活动法、趣味操作练习法和展示激励法等方法。

[关键词]幼儿；前书写活动