将职业生涯管理理论引入高校辅导员队伍建设
2003-04-29吴麟麟陈龙周西安
大学教育科学 2003年1期
吴麟麟 陈 龙 周西安
[摘要]分析了当前高校辅导员队伍的状况,认为队伍整体工作经验不足,知识结构不合理,人心不稳。通过高校和辅导员共同进行职业生涯的设计、规划和执行,把辅导员的个人发展目标和学校的总》》目标结合起来,既保证了个人得到全面发展,又使学校实现了人力资源的合理配置,实现了人尽其才、才尽其用,客观上学校也就建立了一支稳定的高素质辅导员队伍。
[关键词]职业生涯管理;辅导员;高校
[中图分类号]G645
[文献标识码]A
[文章编号]1672—0717(2003)01—0072—03