加拿大的高等教育管理

唐纳德　威尔斯著　张泽麟译

[摘要]以里贾纳大学为个案，介绍了加拿大大学的管理模式、机构设置，提出大学之道在止于至善，大学管理者的职责在于营造适合这种大学之道拓展的氛围，而教师的使命就是使大学成为大学。

[关键词]加拿大；高等教育管理；学术自由；大学自治；大学之道

[中图分类号]G649

[文献标识码]A

[文章编号]1672—0717(2003)0l—0094—03