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校徽消失是一种进步

1992-08-24丁寇年

中国青年 1992年3期
关键词:家庭教师教学区面对现实

丁寇年

在现代社会中,大学与社会是相互渗透的。我曾问两位外籍专家对南开的印象,他们说:在中国看到的大学似乎都是一个模式,外面是一个围墙,里面教学区、生活区井然有序,明显有别于其他单位。而他们的大学则很少有这种情况,学生来源于各处,只是在上课时才会在一个地点集中,社会信息很容易反馈到学校。大学与社会相互影响、相互促进,做为为社会培养人才的基地,大学总要不断按社会的需求对自己进行改进和修正。因此面对社会的变化,我认为大多数大学生对自己的能力还是很自信的,他们面对现实,并没有自暴自弃,而是丢下校徽,深入实践,力求知识与实践相结合。许多大学生当家庭教师,到公司帮工,有的要做小型经营,在校园之外进一步展示自己的才能,都可以说明当代大学生正在把自己置于社会的大环境中来测试,主动寻找自己的坐标点。社会的发展使大学与社会的界限一点点消失,而校徽的消失,未必不是一种进步。

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