希望弟弟妹妹们不再象我们这样被高考牵着鼻子走

李克敏

我是天津一所重点中学高三的学生。高考这根“指挥棒”确实弄得我十分烦恼。

我总想，一个人在中学时代应该有自己的兴趣、爱好。有的人爱好文学的种子可能在这时萌发；有的人喜爱生物的幼苗可能在这时抽芽。达尔文在中学时代如果不是着迷地摆弄昆虫、制作标本，那么他后来创建的《进化论》大概也无从说起；普希金在青年时期如果不是把全部身心投在文学上，大概也不会写出铿锵有力的诗句。在这里我只想说明爱好的培养是多么重要，这种“爱好”应该产生在幼年和青年时期，尤其应该在中学时代。

大多数中学生并不是没有自己的爱好。但是在高考竞争的“阵势”面前，被一种巨大的压力吞没了。有的人在初中稍有一点爱好的苗头，到了高中，一见“大势不好”，赶紧缩回去了。有的同学选定了自己的爱好，但不敢发展，他们想：考上大学“有了着落”之后再说。我也是这样。瞻前顾后想一想，决定我命运的“指挥棒”，可以使我成为众人羡慕的大学生，也可能把我送入待业的行列。为此，我不敢看“闲书”，不敢发展自己的爱好，只得规规矩矩按“指挥棒”的要求安排我的生活，一天又一天。这种被扭曲了的生活虽然比“文革”时代的中学生要福气得多，但这样下去，我们总不甘心！我们的苦恼就在于：明明懂得应该怎样生活，但无法那样去做；“形势”要我们去做的，我们又不愿意。

我已经是高三的学生，我的中学时代的最后几个月就要过去了，情况也许不会有多大好转。但是我真诚地希望我的弟弟妹妹们在自己的中学时代能够主动地、生动活泼地成长，不再象我们这样苦苦地被高考牵着鼻子走了。

——“十年树木，百年树人。”

——没到十年，我们眼镜的圈圈比你的年轮还多了！