职业教育研究
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2020年11期
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专题研究·现代学徒制
国际视野下现代学徒制学习过程研究
基于现代学徒制的五年制高职人才培养方案制定研究
企业师傅参与现代学徒制人才培养的激励机制探析
符号互动论视角下师徒间缄默知识教学探析
英国现代学徒制在学生职业能力培养中的本土化应用研究
区域聚焦
云南民族地区高职院校专业设置问题研究
职教管理
产教融合背景下高职物联网专业群建设研究
基于“三链对应”的现代冶金专业群实训基地构建研究
新兴产业视野下中职信息技术专业群建设探究
职教改革与发展
中等职业教育的人才培养模式研究:经济体制的视角
OBE理念在我国高等职业教育改革中的应用研究
职业教育高质量发展:内涵、表征与创新驱动路径
创新与就业
高职生创业自我效能感提升路径研究
课程与教学
基于职业能力培养的中职学校“微工场”教学情境构建
教师与学生
融媒体视域下职教师范生媒介素养教育研究
比较与借鉴
德国企业参与职业教育的动因、角色及启示