职业教育研究
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2017年4期
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焦点透视
构建“人类命运共同体”职业教育责无旁贷
理论前沿
“专士”:高等职业教育学位名称的可选项
多维视角下的家政职业教育发展探析
《职业技术教育战略(2016—2021)》的背景、体系与特点
区域聚焦
安徽省阜南县农民职业教育探析
晏阳初定县实验对当前贫困农民培训的启示
管理世界
应用化工技术专业人才培养模式的实施
职业学校特色专业实训基地调查研究
教师与学生
职业院校教师专业发展内涵及其影响因素分析
基于问题的学习模式在教师专业发展领域的应用
MOOC视角下高职院校学生学习素养现状与提升路径研究
招生与就业
幼师专业男生职业价值观及其影响因素研究
课程与教学
中澳合作办学建筑工程技术专业课程体系的探索与实践
基于PDCA循环的理实一体化教学模式探索
Web4.0环境下专题式微课设计与开发实践研究
大学生创业扶持政策执行效果评价
创业创新
百森商学院创业教育法研究
美日英高等职业教育学位制度比较
史海钩沉
杜威与怀特海职业教育教学观的比较研究