卷首

1. 惠州城市职业学院的“六维公民”教育模式

资讯

1. 教育成果
2. 实习实训
3. 区域经验

办学与管理

1. 现代职业学校制度建设现状实证分析
2. 基于“互联网+”思维的应用型高校学生档案管理创新的路径
3. 应用型本科院校学生实践创新能力协同培养机制探索

专业与课程

1. 中德应用型本科高校物流专业课程体系比较
2. 高职院校专业群与产业群的协同创新发展探讨
3. 应用型本科财务管理专业“3+2”高职本科衔接课程体系构建
4. 基于职业能力培养的计算机科学与技术专业课程群建设与实践

教法与学法

1. 高职院校学生在线学习的现状及改进策略
2. “互联网+”背景下高职会计实践教学体系的构建
3. 项目模块实训法在应用型本科《秘书实务》教学中的运用
4. 基于项目教学法的高职大学英语教学模式优化策略

创业与就业

1. 高职院校创新创业教育体系的构建
2. 高职院校“双创”教育影响因素与调适策略

评价与诊断

1. 基于匹配原则的高职教育资源分配绩效评价研究
2. 基于PDP的高职学生综合素质测评分析
3. 影响高职高等数学课程实施满意度的因素分析

德育与文化

1. 应用型高校大学生体育精神培育探讨
2. 高职院校老年服务与管理专业学生职业素养提升的有效路径