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2024年22期
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职业科普
无人机驾驶员
教学探索
关于技工院校校企合作共建数字产业学院的策略及优化路径探究
“微工作任务”驱动教学法探析
专业课课程思政教学体系的构建与探究
“体育强国”理念下的体育教学策略
新质生产力视域下的职业教育体系与服务能力提升策略
基于立德树人理念的技工院校思政课程建设分析
乡村传统小吃的健康传承与烹饪专业教学的融合研究
知识剧本杀在职业院校电工课堂的应用研究
人才培养
校企跨界构建大数据技术专业人才培养体系
高技能人才培养的对策分析
浅谈乡村振兴背景下“花饽饽匠人”人才培养
新时代技工院校培养互联网营销师的路径探讨
职业教育服务低空经济人才培养对策探讨
理论研究
“分层菜单·自我导航”：职业技能课程考核评价的创新理念与实施框架
职业院校数控加工实训教学融入课程思政的途径与策略
技工院校特色教职工党支部建设路径探析
基于建构理论下技工院校德育智慧课堂“五步导学”深度学习模式探析
PEST-SWOT分析下农村劳动力职业技能培训的问题与策略
技工院校毕业生高质量充分就业研究
技工院校“五驱联动、德心共育”心理健康育人模式的创新与实践
