卷首

1. 信息技术助力“停课不停学”

微视点

1. 战“疫”，信息化为“停课不停学”保驾护航

本期策划

1. 学校信息化融合创新的北京温度
2. 打破传统学习方式 孕育和美文化
3. ?深耕内涵 融合创新
4. 引领自主发展 做负责任的教育
5. 信息技术应用“转段升级”的机遇和挑战

关注

1. 疫情期间“停课不停学”：问题与对策
2. 停课不停教，教师应该怎样做

高端访谈

1. 与信息化建设深度融合 促进学校特色发展

北京教育公共服务平台建设

1. 人工智能时代小学信息技术教师教学的挑战与突围
2. 打造云端悦家园 共建网络智校园
3. “VR +5G”技术进课堂，助力教育现代化
4. 借助移动终端 满足多样化发展需求
5. 全局思维 创新融合

教育管理

1. 社会组织在社区教育中的作用及建设途径

调查与研究

1. 推进“互联网+教育”发展 助力优质教育开放共享
2. 移动教研APP效果研究

教与学

1. 童话故事阅读体验下初中生英语思维能力的培养
2. 游戏化教学在小学低学段科学课中的应用
3. 教学应以学生的学习活动为基础
4. 借助信息技术有效学习教材中的阅读内容
5. 学习科学需要与教学实践紧密结合
6. 基于翻转课堂的初中英语游戏化教学模式初探
7. 编演课本剧 胜读十遍书
8. 小学信息科技教学中培养学生思维能力的实践研究
9. 深度学习视野下智慧课堂的建构路径
10. 隐计算思维于趣味游戏
11. 在体悟中培养学生计算思维的实践

新科技与教育

1. 人工智能与教育相结合的启示
2. 基于创客教育的小学信息技术教学模式浅析
3. 优化拓展课程 提升教学品质
4. 基于A-STEM的机器人课程教学研究
5. 基于STEAM教育理念的3D打印教学实践
6. 再小的梦想也能海阔天空
7. 人工智能在信息技术教学中的实践探索
8. VR技术在中小学课堂中的新应用
9. 交互行为分析软件GSEQ在课堂观察中的应用
10. Articulate Storyline：一款更好、更方便的试题制作软件

大视野

1. 美加未来教室设计与反思（下篇）
2. 教育精准扶贫
3. 首席信息官（CIO）：中小学课程结构改革的引领者
4. 不忘初心抓应用 牢记使命促提升

研学旅行

1. 开展研学旅行，推动育人方式转变
2. 行走的力量
3. 纵观山水，横品文化
4. 你所不知道的你

职业与技术教育

1. 信息化教学视角下贯通语文翻转课堂教学实践探究
2. 践行生命课程 提升信息技术水平