刊首

1. 快乐学习

资讯

1. 推进教育信息化:时不我待,任重道远

本期策划

1. 破解教育软件困局
2. 幻象与现实:解读教育软件发展困境
3. 教育软件产品链条问题探析
4. 基层行政管理视角下的学校信息化软环境构建之路
5. 多措并举,让教育软件更“给力”
6. 开源.共享.云服务
7. 文化漫润 需求导行 课题引领——教育软件深度运用的实践思考
8. 2011教育软件应用概述

视点

1. 义务教育信息技术课程政策制定的问题与反思
2. 信息技术与课程整合引发教育变革产生的思考

信息技术课

1. 用智慧和技术构建信息技术新课堂
2. 信息技术教师的“推敲”之路
3. 项目教学法应用的误区与思考
4. 课堂.观察.思考
5. 关注个体 重视策略——例谈信息技术课堂教学的辅导策略
6. 半成品加工让示范性教学重焕生机

课程整合

1. 利用现代信息技术考证——《水浒传》的作者究竟是谁
2. 抓住遥感影像图的特点 提高地理教学效能——以高中地理必修-《自然环境的差异性》一课为例
3. 应时而变“生”机无限——“一对一”环境下小学数学协作建模教学设计探索
4. 运用“农远工程”资源进行教学导入
5. 多媒体辅助探究性化学教学的实践——《分散系及其分类》教学案例
6. 论信息技术与语文阅读教学的整合策略——基于语文阅读方法培养的视角
7. 利用语音智能机提高学生英语自主学习能力
8. 让知识不再有围墙

游戏化学习

1. 《蜡笔物理学》游戏的教育应用价值解析

全国电脑制作活动

1. 有趣的机器人制作——六脚怪突围战

征文选登

1. 从网络游戏中走出来——幼儿沉迷网络游戏的原因及对策

管理E线

1. 国内校长信息化领导力研究综述
2. 信息主管(CIO)人才培养的创新实践
3. 学校处室信息沟通“群”纳百言

数字校园

1. 数字校园之我见

现象观察

1. 平板电脑,挡不住的诱惑
2. 平板电脑进课堂,我赞成
3. 从ipad谈学生自学能力的发展

环球

1. 3D学习唤醒课堂

技术应用

1. 教你制作图文并茂的多媒体课件
2. 我的机房改造之路
3. 用几何画板优化课件设计

心灵成长

1. 失败的5分钟“惩戒”
2. 从签名和裸照说起
3. 我们需要理性思考——读《信息崇拜:计算机神话与真正的思维艺术》
4. 由“信息处理”想到的

教师专业发展

1. 微格教学在校本师资培训中的实践和应用
2. 网络教研之投石问路