中小学信息技术教育
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2005年3期
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专题
应用:基础教育信息化的核心与关键
课程与教材
谈“五步教学模式”的构建
小学信息技术教材建设问题浅析
新课程标准下中小学信息技术学科教学初探
《学做网络工程师》教学设计
一节失败的评优课带给我的反思
新学期,立足经验求发展
课程整合
探究型主题教学资源需要有效使用
让函数图像动起来
《球的体积》教学设计
体验“Z+Z智能教育平台”的奇迹
整合教学模式多样化的反思
《新技术 新课堂》教学征文
用几何画板进行数学研究性学习的三种方法
悄然变化着的校本课程
网络教育
学习资源网站的现状与反思
管理与培训
以管促用,全面推动教育信息化建设
关注农村
农村基础教育信息化研究现状分析
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技术与应用
Authorware中多音频流的处理
网上Flash素材的获取与处理方法