中小学实验与装备
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中小学实验与装备
2022年2期
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校园动态
科技创新 智育未来
借力智能装备 打造智慧课堂
校园装备应用掠影
装备与管理
农村学校实验室安全管理初探
多元过程性评价让校园美育真正落地
——以甘肃省通渭县第一中学为例
立足农村资源优势 拓展劳动教育效果
实验教学
积极践行核心素养 创新探究楞次定律
真实问题情境引导下的化学工业流程专题复习
——以“六水氯化锶晶体的制备”为例
中学物理实验数据处理的可视化研究
——以PASCO数字化传感器系统为例
优化实验教学策略提升初中生发散思维能力
小组合作学习教学法在中职学校健美操教学中应用的实验研究
用传感器测定种子呼吸作用的跨学科教学探索
实验改进
探究分子运动现象的实验创新设计
生物学深度实验教学设计
结合电学知识改进固体热胀冷缩实验
比较苏打与小苏打热稳定性的四种实验创新方案
“植物蒸腾作用”实验的改进与延伸
“光的反射”实验装置的创新与改进
巧用注射器检查装置的气密性
验证机械能守恒定律的两种方法
自制教具
自制简易实验仪器 彰显课改教学理念
——新课程理念下新粤教版教材中“牛顿第一定律”教学实验的创新设计
自制“磁场对通电导体的作用”演示教具
自制教具杠杆力臂测量仪
自创验证向心力表达式实验教具
——电动圆锥摆
试题解析
基于物理原始问题的模型建构中实现“减负增效”的策略与实践
——以安徽省近年来的中考压轴题为例