装备与管理

1. 信息技术助推区域教育均衡发展
   ——基于麻城市教育信息化的实践探索
2. 中小学图书馆与学生良好阅读习惯的培养

实验教学

1. 化学课堂教学培养学生创造思维的实践与探索
2. 铜片在盐酸中为什么意外变绿
3. 基于实验内化学生科学探究素养的方法
4. 优化实验教学 提升课堂质量
5. 做有深度的实验提高学生数学素养
6. 探讨“利用淀粉酶探究温度对酶活性的影响”实验检测试剂的选择
7. 基于核心素养培育的课堂教学设计
   ——以“化学能转化为电能”的实验教学设计为例
8. 高中生物实验教学对学生创新思维能力的培养
9. 用单摆做体验性实验 提升学生物理核心素养
10. 实验是发展思维之伴
11. 高中化学必修课实验教学现状调查与反思
12. 实验让初中化学课堂“动”起来
13. 创设乐学环境 激发学生求知欲

实验改进

1. 铁离子氧化碘离子原电池的创新设计
2. “模型估测法”在高中创新实验教学中的运用
   ——利用“黄豆模型”来演示“用油膜法估测分子的大小”实验
3. 溴乙烷制乙烯演示实验装置改进
4. 测定空气中氧气体积分数实验的两种新装置
5. “细胞大小与物质运输的关系”实验中琼脂块模具的开发及改良
6. 实验小改进 效果大不同
7. 铁和氯气反应实验创新改进
8. 三个中学化学实验的趣味设计

自制教具

1. 自制光沿直线传播演示仪
2. 基于DIS验证合速度与分速度的定量关系
3. 液体内部压强探究演示仪

试题解析

1. 用Excel探讨一道物理试题

信息技术与学科融合

1. 无机化学实验微课的教学创新
2. 利用信息技术提升学生数学核心素养的原则与策略

行业动态

1. 第76届中国教育装备展示会圆满落幕