课堂评论

1. 语文课堂教学设计的新发展理念

课堂研究

1. HPM视角下的初中数学单元整体复习教学
2. 统整初中数学课程：站在课程高度教学
3. 学科育人视角下的数学课例评析
4. 动画短片在高中英语教学中的应用与思考

课堂聚焦

1. 为教搭桥铺路让学通向深度
2. 软性表达?审慎追问?母题思索
3. 《台阶》教学实录
4. 形象分析：聚焦篇性的审美建构
5. 新版高中化学教材对比及教学建议
6. 基于“精彩观念的诞生”问学课堂的建构
7. 中学英语整本书阅读?创作?推介三阶教学初探
8. 促进深度学习的初中英语共情式阅读教学探究
9. 基于英语学习活动观的初中英语文学阅读教学设计
10. 基于课堂学习共同体高中生物潜能生的转化策略
11. 档案史料在初中历史教学中的应用探究

特别策划：新青年数学教师工作室专栏

1. 图说数学教育理论模型的建构

课堂内外

1. 研究型学校的建设路径探析
2. 新时代劳动教育内容的优化与创新