教育信息化

1. 信息科技新课标中跨学科教学的特征、动因和挑战
2. 基于“教—学—评”一体化云平台的课堂教学实践研究
   ——以人工智能课程为例
3. 广东省乡村教师专业发展现状及基于“名师课堂”的对策研究*
4. 初中STEAM课程认知能力和科学素养培养模型*
   ——基于反思性学习的思考
5. 项目式学习研究领域的前沿、热点与趋势
   ——基于CiteSpace知识图谱软件的量化研究

教育技术变革

1. 信息化教学资源促进幼儿在游戏中发展的探讨
2. 新课标理念下小学信息技术教学策略
3. 小学语文阅读教学中多媒体应用策略分析
4. 信息技术背景下小学数学趣味性教学策略探究
5. 信息技术背景下初中语文作业设计初探
6. 多媒体对初中生物教学的积极影响与实践应用
7. “双减”背景下小学信息技术教学新路径
8. 多维导向理念下的小学信息技术教学研究
9. 基于合作学习模式下的高中信息技术教学实践策略
10. 小学数学与信息技术的整合路径探析
11. 巧用信息技术开展高中音乐教学的策略研究
12. 项目式学习在高中信息技术教学中的实施策略研究

信息素养提升

1. 以信息素养培养为导向的高中Python语言教学策略探究
2. 基于计算思维能力培养的小学信息技术教学路径探索
3. 学科核心素养下高中信息技术Python教学实践策略

网络教育

1. “慧学云”平台下开展初中数学翻转课堂教学的策略研究
2. 互联网环境下小学语文教学策略研究

创新应用实践

1. STEAM视域下中学创客社团活动设计与实施策略
2. 微课在高中信息技术课程教学中的设计与应用*
3. 微课在初中信息技术课堂的应用
4. 微课在小学蒙古语文教学中的应用路径探析
5. 基于智慧课堂优化小学数学教学实践探析
6. 创客教育融合下的小学信息技术课程教学研究
7. 微课在小学科学实验教学中的应用探讨

1. 图们市志诚小学