中小学电教
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2014年4期
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吉林省教育厅苏忠民副厅长在2014年度全省电教工作会议上的讲话
2014年度吉林省电教工作会议在长春召开
汉字处理技术的昨天、今天和明天——《文字及其处理技术》教学案例
发挥县级电化教育机构作用力促区域内教育均衡优质发展
中小学信息技术教师专业发展现状及对策研究
浅谈农村初中信息技术课堂教学中学生兴趣的激发
取消百分制实行等级评价
信息技术在学校教育教学中深度融合的实践与探索
信息化环境下促进学生合作学习能力提升的投入要素研究
关于微课对教师专业发展的影响的有关探析
专家研讨推进民办园健康发展
基于翻转课堂理念的“在线课堂”思考
中小学教师虚拟教研的十一种模式评述
教学理念与农远资源的应用
现代信息技术助推小学语文教学
“先学后教 少教多学”建构高效信息技术课堂
基于项目的教学模式设计与应用研究
“小班化”环境中小组合作的有效开展
新课改高中信息技术常规课堂教学模式探究
《甄别信息的方法》教学设计
《带电粒子在匀强磁场中的运动》教学设计
《图片的采集与保存》教学设计
小学语文《桂林山水》教案设计
微型学习背景下数字故事微型化编创研究
以建构主义为视角分析3D打印在教育中的应用——以人物动作模型制作为例
本刊特稿
搭建资源平台 创新服务机制努力开创我省教育信息化发展新局面——吉林省电化教育馆刘忠民馆长在2014年度全省电教工作会议上的工作报告
管理与培训_工作研究
信息技术环境下的小学班主任工作
本刊关注_教育信息
第二届中国基础教育改革与优秀创新人才培养论坛举行
新疆将艺术课纳入中考科目
教学应用_教学设计
《I’m going to study computer science》教学设计
《Where did you go on vacation?》教学设计