数学教育

1. 例谈新课程背景下RMI原则的教育价值
2. 高中生数学建模素养测评模型的构建

教材研究

1. 高中数学教科书习题与高考数学试题的相关性研究
2. 指向数学运算素养的高中数学教材例习题研究

教学研究

1. 高中数学深度备课的层级架构
2. 以大情境统领大单元整体教学的实践探索
3. 高中数学“学生说题”实施探索
4. 数学文化融入高中数学课堂的实践与思考

特稿

1. 一个特别重要的数字：20

思路与方法

1. 图解：让数学解题思维可视
2. 圆锥曲线中的一组统一性质

高考试题研究

1. 2023年新高考数学Ⅰ卷亮点试题评析
2. 对2023年高考一道函数与导数压轴题的思考
3. 2023年高考数学北京卷压轴题的详解及推广
4. 素养立意稳中有变考教衔接助力改革