中学数学研究(广东)
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中学数学研究(广东)
2018年16期
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数学与技术
信息化技术下的中考数学复习课的有效设计—以“用锐角三角函数解直角三角形的应用”一课为例
数学实验活动的理论与教学设计研究
信息技术支持下的初中生数学迁移能力培养探讨
数学教与学
基于数学核心素养谈初中数学法则教学—以“多项式除以单项式”为例
一堂专题复习课的精彩生成
基于“五星网状教学模型”的初中数学课堂实录及反思—以《用表格表示变量之间的关系》为例
基于“学生三人行”的山区学困生转化策略探析*—以初中数学为例
浅谈高中数学学困生的转化策略
对《数学必修4》的《三角函数》一章的修改建议*—求正弦型、余弦型、正切型函数的单调区间
稚化思维在课堂教学关键环节的应用
解题与考试
图形“巧”变换 解法“妙”生成
巧用中点解决几何难题
导学案在数学中考复习中的应用
利用函数图像帮助解题
分类讨论思想在初中数学解题中的应用
高考数学模拟试题命制的实践与方法
走进中考真题,体悟旋转“魔力”
动点动而不动,周长变而不变*—由一道中考题引发的思考
思想与观点
基于数学课堂有效性提问原则的调查研究
