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2023年11期
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学海听潮
“三全育人”视角下的“三链融合”创新 育人模式分析
“双高计划”背景下高职院校应用型 科研成果转化模式研究
大数据环境下思想育人方式与中华优秀传统文化 聚合协同价值探究
第四次教育革命视角下柔性学分管理的探索与实践
职业院校教师“培训者团队建设”项目 培训课程体系建设
“1+X”证书制度下高职院校书证融通改革路径研究
一般高校精准资助工作研究
产教融合提升职业本科院校 “建筑工程+法语”复合型人才培养
高职院校素质教育在应用创新型人才培养中的作用探讨
本科层次职业教育机械类专业人才培养研究
人工智能背景下民办高职智慧教育建设的思考
情绪智力培养对大学生创造力的影响研究
高职院校师范类专业课程改革研究
“双减”政策对教师组织承诺的影响
教育管理工作中系统化思维的重要性及实践策略研究
中国传统节日文化的传承与发扬
院校实践
基于校企协同育人评价的工程结构试验课程思政改革探究
语篇分析理论下的商务英语写作教学改革研究
铁道交通运营管理专业群服务礼仪课程设计实践
以社会需求为导向的面向来华留学生的高等数学课程改革研究
自主设计式综合实验教学改革探索与实践
基于PISA阅读素养的语文阅读现状及对策
慕课视角下的高校思政课混合式教学探析
线上线下混合式教学在学前心理学课程中的应用
探究应用型本科高校会计学专业实践教学体系的构建
师范类院校教育统计学课程教学改革探索
新工科背景下课堂辩论教学的选题设计与实际应用
项目驱动教学法在机械设计教学中的应用研究
职教园地
高职院校酒店管理与数字化运营专业实践教学改革路径研究
新形势下高职院校心理健康教育问题分析与对策探究
基于任务驱动理念优化中职汽修专业实训教学
基于“岗课赛证”的高职院校早期教育专业四位一体人才培养模式探究
高职专业学生心理支持网络构建策略研究
基于ANP模型的高职院校教学质量评价研究
高职学段课程体系的“1+N”模式构建
基于双语教学的高职院校跨境电商专业教学模式探究
基于“互联网+”的高职英语教学创新
创新探索
汉代儒学在河西地区传播的途径
应用型人才培养模式下高校英语专业笔译实训课堂教学模式新探究
基于语料库对近义词painful和sore的对比研究
儿童认知心理学视域下的图形语言设计探析
计算机辅助测试背景下赣南客家方言区师范生普通话语音面貌现状及教学策略