知识窗·教师版
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2018年12期
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新师说
书究竟应该怎么读?
论文展台
教育装备管理信息化研究
园林植物在德兴铅矿区的生态修复探究
我国基础教育资源价值取向探微
政府部门间协调配合机制建设的探究
浅谈幼儿园教师的管理能力探讨
成人教育校企联动机制构建途径探析
创业训练项目对高校大学生企业家精神的培养作用
高中开展学生晨午检工作的基本原则
基于能力提升的研究生培养策略研究
生态学视野中的大学生成长管理
浅析高校心理咨询的伦理困境
主题图在小学数学教学中的巧妙运用探讨
江苏省独立学院辅导员发展问题政策导向
论正态分布的理论与应用价值
由进化论产生的思考
支持向量机研究综述
在课外教育中提升农村学校留守儿童素养
高中生心理健康教育策略分析
创客背景下中学信息技术教学的创新探索
学科空间
巧用交互式电子白板识记生字
文感培养
浅谈如何实现小学数学课堂高效教学
小学语文教学中的爱国主义教育
新时期初中几何教学的针对性和图形认知研究
促进奥尔夫教学法在农村中小学运用的策略
地理教具在初中地理教学中的运用
探微小学语文学科班主任在教学中渗透品德教育
中学语文阅读教学中的审美教育
浅谈微课程在初中英语词汇教学中的运用
在小学数学教学中培养学生核心素养的方略
合作学习在小学语文阅读教学中的运用
浅谈小学数学教学中核心素养的培养策略
小学英语字母实践教学策略
小学语文高段阅读教学初探
小学美术教学中情感教育方法的研究
精熟教学法在高中政治课上的运用
小学语文课堂教学中增效减负的策略分析
体育主导类综合实践活动的开发策略
初中语文教学与国学对接的重要性分析
在高中美术教学中开展色彩教学
高中素描教学中的临摹与创新
在小学语文教学中课堂导入的作用及方法
基于数学核心素养培养的小学数学复习课教学模式设计
教海拾贝
经典诵读,启德育人
在高中数学教学中精选课堂例题
不忘初心,在反思中践行“真教育”
巧抓关键词语,优化小学语文阅读教学
中学信息技术教学中学生创新能力的培养
生活化教学理念在高中历史教学中的运用
讲究阅读教学方法,张扬学生阅读个性
小学数学教学中多媒体和板书地位之我见
小学数学教学的四种有效方法
在小学语文教学中培养学生核心素养的有效策略
自制教具在小学科学课程中的重要作用
构建高效的初中数学课堂
解析思维导图在高中英语教学中的应用
例谈初中语文课本中抒情散文教学的导语设计
趣味性:单词记忆教学的准则
小学数学教师提高教材研读能力的方法
学习迁移在高中物理教学中的应用
画图策略在数学问题解答过程中的运用
浅析如何在初中地理教学中培养学生的综合思维
小学三年级语文作文起步教学
在中学物理教学中提升学生的动手能力
初中英语分层教学中针对“学困生”的教学策略
谈语文教学中以幽默“赞”学困生
初中体育教学中学生个性培养策略
通过问题化教学引领学生自主学习
语文教学中的语言艺术
激趣在小学数学教学中的应用
教师札记
三份“礼物”,让学生养成好习惯
牵着蜗牛慢慢成长
职教文论
基于现代学徒制的在线学习平台开发
有效提高江油市中小学书法教学水平的策略
高职院校“二级管理制度”的实践与思考
浅谈信息化手段在语文教学中的合理运用
大数据时代背景下高职院校音乐教育的优化分析
微课在中学课堂教学中的运用
《水产动物营养与饲料学》教案设计探微
多教一点
空间点到直线距离的常用方法
高中数学不等式的解题策略研究
初中数学动点问题的特殊解法
计算题教学应该注意的几个问题
考试助推器
用裂项相消法求和高中常见数列
解析新高考改革背景下的高中地理教学策略