知识窗·教师版
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2016年9期
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目录
新师说
教育的分寸
论文展台
德国、荷兰、芬兰、瑞士应用科技大学的组织架构比较分析
培养高职院校护理专业学生责任感,提高学生的就业能力
加强高中物理教师的自我修养
《CA6140车床电气控制线路PLC改造》
培养学生信息获取能力,促进学生全面发展
理论与实践完美结合的民族声乐教研
高中教育的发展困境和优化对策
从隐喻分析了解小学英语教师的教师信念
高等院校校友工作的内涵与信息化建设微探
大学足球训练教学方法的思考
搭建数学与生活的桥梁
工商管理效能发挥的困境与有效路径
家庭教育对培养学生语文素养的重要性
创新中药科研实践班入室前教育研究
农村初中思想品德校本课程开发的调查与思考
高校数据库管理导向在创新创业教育中的指导作用
在示范学校建设中提高师资队伍质量的途径与方法
教育,充分展现人的天赋潜能
智能手机对中学生的影响及对策
基于新媒体的传统文化在幼儿教育软件中的应用策略
校园一卡通数据备份与恢复
学科空间
小学语文作文先导式教学模式的特点及实施策略
在初中体育教学中开展拓展训练的现状及策略
打造以生为本的小学思想品德课堂
高中信息技术有效性教学
解析高中历史教育的三维目标
运用思维导图优化小学作文教学
微媒体技术在小学美术教学中的运用
农村初中语文作文教学的困惑及反思
高中地理生活化教学探微
初中英语教学生活化的意义和实施方法
创设教学情境,提高拼音教学效率
高中有机化学教学存在的问题及优化策略
打造高效的地理研究性学习课堂
小学语文趣味教学二三式
类比推理法在高中数学教学中的运用
多媒体技术运用于小学语文教学的作用和策略
农村中学地理课程资源的开发与利用
信息技术在小学数学课堂教学中的作用
探究式学习法在初中历史教学中的应用
微课提高高中生物实验教学的有效性
在小学体育教学中渗透“快乐体育”理念
生物物理模型在高中生物教学中的应用
构建思想政治课舞台教学模式
在初中语文教学中融入情感教育
教海拾贝
激发小学高年级学生数学学习兴趣的三个细节
实施循序渐进的高中作文序列化教学
营造初中语文良好课堂氛围的途径
培养高中生数学 自学 能力
把“笑容”请进思想品德课堂
以图促读,把握文本“第二语言”
初中英语教师运用提示性课堂话语摭谈
激发小学生数学学习兴趣的若干方法
激励教学法在初中体育教学中的作用和运用
引导高中生正确对待信息技术课程
初中思想品德课教学设计
培养学生音乐表现力的两条路径
在高中生物课堂培养和发展学生的观察能力
初中物理课堂教学的有效策略
高中语文阅读教学问题设计的重要性
在高中英语教学中发挥学生的主体作用
培养小学生数学逻辑思维的方法
在初中地理教学中培养学生自主学习能力
提高小学语文课堂教学有效性的方略
小学英语词汇教学经验谈
构建回归生活的小学思想品德课
训练提问技巧,培养学生思维品质
教师札记
班级管理的“四多”与“四少”
“让学生不吃零食”的教育管理智慧
职教文论
提高高职院校档案综合化 服务能力的意义和策略
中职数学概念教学的四种方法
培养中职生自主学习《计算机应用基础》的策略
高职英语任务型语言教学模式的构建
任务型教学法在高职英语听力教学中的应用
多教一点
电磁场的产生、特点及实际应用
知识文丛
当前城市垃圾分类存在的问题及解决对策
中国古代传统文化的四个基本精神
中国古典文人山水画的学习与传承